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龙的传人课文资料
五年级下册
课文
《
龙的传人
》
资料
答:
巨龙脚底下我成长,长成以后是
龙的传人
.黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人.
课文
《
龙的传人
》
资料
答:
蓝龙,绿龙,红龙和白龙.这些龙都极端邪恶并为人所惧怕.以金属命名的
龙
包括黄铜龙,青铜龙,铜龙,金龙和银龙.这些龙高贵善良,为正义之士所尊敬.以宝石命名的龙包括紫晶龙,水晶龙,翡翠龙,蓝宝石龙和黄玉龙.它们在正义和邪恶间保持着中立的立场,
《
龙的传人
》这篇
课文
主要讲了什么
答:
提起龙,中国人莫不引以为骄傲,并自称为“
龙的传人
”。古往今来,有关龙的传说,以龙为名字,以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰,数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。有人认为龙是一种真实存在的动物,也有人认为龙只是传说中的东西。那么,龙到底是什么呢?远古时期,我国就有龙的传...
龙的传人
这篇
课文
的分段,段落大意
答:
1 中国人与龙有着密切的关系。2、3 中国人在想象中逐步塑造了今天龙的形象。4、5、6 人们赋予龙的丰富含义。7 中国人自称
龙的传人
的原因。
五年级
课文
《
龙的传人
》
答:
龙的传人
提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为“龙的传人”。古往今来,有关龙的传说,以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰,数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。有人认为,龙是一种真实存在的动物,也有人认为龙只是传说中的东西。那么,龙到底是什么呢?远古时期...
小学五年级下
课文
<
龙的传人
>
答:
五年级下册共10个单元,单元主题分别为:龙、书、礼物、真诚、劳动、心愿、火与光、角度、破除迷信、我们去旅行。 2、主要特点(1)文化含量比较大。例如,第一单元“龙”,选择了《
龙的传人
》《大人们这样说》《叶公好龙》三篇主体
课文
和一篇自读课文《乐山龙舟会》,涉及中国历史、中国古代神话、民族发展、古代...
五年级下册语文
课文
第一课
龙的传人
中心思想是什么
答:
课文
通过对
龙的
传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述,赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往和追求。
龙的传人
这篇
课文
::新时代,人们赋予“龙”新的含义是()
答:
1. 中国人常自豪地自称为“
龙的传人
”,龙在中国文化中具有重要地位。2. 龙的传说、相关工艺品和装饰品历史悠久,龙在十二生肖中也备受喜爱。3. 关于龙的实质,有人认为其真实存在,有人则认为是传说虚构。4. 古文献如《周易》中有对龙的描述,早期龙的形象较为简单。5. 至唐宋时期,龙的形象...
《
龙的传人
》哪些句子运用说明方法
答:
参考答案:
课文
《
龙的传人
》运用说明方法的句子,如:1、他的身体称为“龙体”,他穿的衣服是“龙袍”,他坐的椅子是“龙椅”。(举例子)2、故宫里单是太和殿,便装饰有一万三千多条龙。(列数字)3、宋代画家董羽认为,龙集九种动物的特征于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似...
五年级下册
课文
《
龙的传人
》课外
资料
答:
全中国都是
龙的传人
1
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3
4
5
6
7
8
涓嬩竴椤
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