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1000以内竖式计算题可打印
38×5+5×162
竖式
怎么列有巧算吗?
答:
巧算38×5+5×162 解题思路:四则
运算
规则(按顺序
计算
,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:38×5+5×162 =(38+162)×5 =200×5 =
1000
6.18扩大什么倍是6180?
答:
依题意列式
计算
6180÷6.18 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:6180÷6.18=
1000
答:6.18扩大1000倍是6180
32×31的
竖式
怎么列?
答:
一、
计算题
1、直接写出得数.略2、
竖式计算
。(前2题要验算)544+188=732 727-356=371 685×9=61653、列式计算。(1)64是8的几倍? 64÷8=8(2)425与168的差,再加上76,和是多少?435-168+76=343二、实际应用题。1、学校食堂运来一车大米,第一周吃了这车大米的,第二周比第一周少吃这车大米的,第...
小学五年级数学上册小数点乘除法
计算题
答:
2、用
竖式计算
0.396÷1.2= 0.756÷0.36= 15.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 0.04×0.12= 3.84×2.6≈ 5.76×3= (保留一位小数)7.15×22 90.75÷3.3 3.68×0.25 16.9÷0.13 1.55÷3.9 3.7×0.016...
0.068减去0.131怎样列
竖式
?
答:
竖式
解析步骤68-131 解题思路:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次
计算可以
得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;解题过程:步骤一:11-8=3 向高位借1 步骤二:13-6-1=6 向高位借1 步骤三:1-0-1...
1.9X0.21
竖式
怎么算?
答:
由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所
计算
结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:1×19=19 步骤二:2×19=380 根据以上计算结果相加为399,因为乘数总共扩大了
1000
倍,所以积为0.399
验算
:0.399÷0.21=1.9 ...
4315×0.012的列
竖式计算
方法?
答:
分析
竖式计算
4315×12 解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数;解题过程:步骤一:2×4315=8630 步骤二:1×4315=43150 根据以上计算结果相加为51780,...
四年级上册数学应用题33道
答:
二、
竖式计算
加法:25.9+7.82 369.2+24.68 32.56+2.13 98.23+1928.35 226.59+582.12减法:928.22-325.98 726.13-36.66 411.02-268.26
1000
-236.5 111.69-25.88乘法:135×5 108×6 8×31 2 7×210 138×9除法:336÷21 858÷39 918÷27 888÷37 645÷32三、简便计算和脱式
计算题
:...
急求五年级上册分小混合运算
练习题
答:
9.用
竖式计算
。2.52×3.4 1.08×25 0.12×0.44 10.根据第一栏的积,很快写出后面每栏中的积。因数32320323.20.320.320.32 因数151515015151.50.15 积480 11.计算下列各题。0.042×0.54 0.76×0.32 0.25×0.046 12.根据108×145=15660,直接写出下列各式的积。10.8×...
1645一2O0一645,用两。方法
计算
(列
竖式
)怎么算?
答:
简便
计算
1645-200-645 解题思路:不能进行简便
运算
的按顺序计算,简便运算核心是运用加法和乘法各种定律进行计算,计算出整数部分方便后续计算的过程 解题过程:1645-200-645 =1645-645-200 =
1000
-200 =800 存疑请追问,满意请采纳
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