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10以内减法应用题出题
《自编加法
应用题
》大班教案
答:
一、1、游戏阳光快车、师生一问一答的形式复习
10以内的加减法
,(出示加减算式卡片。如2+3=5 小朋友告诉我,你的汽车几点开?老师告诉你我的汽车5点开。) 现在请小朋友看图片,要求通过观察思考,能把每道加法
应用题
的算式和得数说给大家听。 幻灯片1、操场上,有2个小朋友在玩,又来了2个小朋友,一共有几个小...
小学一年级数学下册教案五篇
答:
图画式
应用题
教学目的: 1、学会用
10以内加减
法解决生活中简单的问题,初步感觉数学与日常生活的紧密联系,体验学数学用数学的乐趣。 2、熟练口算10以内加减法,能正确解答生活中的简单问题。 3、训练学生根据挂图正确表述语言的能力。 教学重难点: 熟练口算10以内加减法,能正确解答生活中的简单问题 教学准备: 课件或...
大班数学
加减法
教案
答:
引导幼儿探索出6
的加减法
算式,并口述相应的
应用题
。 活动准备 红色、绿色圆形、牙签若干,数卡1-
10
、+、-、=符号每人一套,实物若干(小毛巾、彩色笔、杯子、饭碗、铅笔等)钱币卡若干(1元—6元)、6
以内
数加减法算式卡一套。 活动过程 一、复习5以内数的加减法。 1、出手势表示、请幼儿说出算式。 2、 看卡...
《5
以内的加减法
》大班教案
答:
(1)出示直观教具帮助幼儿理解
加减法的
含义。 (2)教师口编
应用题
,幼儿用表象计算,并说出计算过程。 (3)幼儿口头编应用题。 3、复习。 幼儿用动物、水果等印章制作加减法的图片卡,并解答同伴制作的卡片上的
加减题
。 活动反思 “5
以内
的加法”是在学生认识了5以内的数和初步理解了加法意义的基础上教学的。《标...
千米和分米换算成厘米
答:
幼儿数学
10以内加减
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以内加减法应用题
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如何提高低年级学生的
应用题
的计算能力
答:
如:教学一年级“
10以内
加、
减法
和20以内进位加法与退位减法”时,为了能让学生达到脱口而出的程度,我经常采用“视算与听算”两种形式的练习。视算是通过眼看、脑算、口说得数;而听算则要通过耳听、脑记,才能说出得数,引发练习的兴趣,调动学生参与练习的积极性,提高训练效果。例如:练习10的...
小学一年级大概数学有什么内容?
答:
一年级上学期主要知识点有:1.20以内数的认识 包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。2.20
以内的加减法
包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。3.认识钟表 包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。4.图形的认识 包...
大班数学教案
答:
一、导人部分:复习
10以内的加减法
。 师:我们小朋友就要毕业了,前几天大家也讲到过分手后联系的方式,有写信、寄贺卡、串门,还有打电话……今天我们就来玩一个破译电话号码的游戏。 (一)看式题破译电话号码。 老师出示由8道加减法式题组成的号码卡,如3+3,7-4,8+1…… 这个环节是帮助幼儿复习10以内的加减法...
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