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10以内混合加减教案幼儿园
幼儿园
大班数学优秀
教案
《
10以内的加减法
》含反思
答:
1、继续学习10的组成和
10以内
数的
加减
。 2、能用分合式、算式等不同的方式记录自己购物的过程。 3、能灵活、多角度地思考和解答购物活动中出现的问题。 4、
幼儿
能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 【活动准备】 1、10以内算式题,礼品商店图(见教学挂图2)。 2、算式接龙卡、笔每人1份,幼儿用书第40...
幼儿园
大班数学《
10以内加减
法》
教案
答:
幼儿园
大班数学《
10以内加减
法》
教案
篇1 教学要求:1.熟练运用
10以内的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。
幼儿园
大班数学
10以内加减
法
教案
答:
幼儿园
大班数学
10以内加减
法
教案
篇1 活动目标:1.进一步理解10以内数字
的加减法
的运算。2.能准确地进行运算并能正确写出算式。3.体验动脑筋思考解题的乐趣。活动准备:课件准备:城堡场景插图,车的图片,蝴蝶关相关图片,蚂蚁关相关图片,小白兔关相关图片,国王关相关图片,终极挑战关相关图片。材料...
数学
10以内加减
法
教案
设计范文
答:
《
10以内加减
法》
教案
设计篇一 活动目标 1.熟练运用
10以内的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。重点难点 1、熟练10以内的加减法。2、熟悉生活中一些重要的电话号码。活动准备 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组...
大班数学公开课
教案
《
10以内的加减法
》
答:
大班数学公开课
教案
《
10以内的加减法
》1 活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展
幼儿
的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板...
10以内加减
运算大班
教案
答:
1、复习
10以内
数的
加减
运算,会用算式列题。2、通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。3、能大胆的发表自己的见解。活动准备 :用
幼儿
和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。幼儿每人一份钱。(钱的`数目从5~10)、每组一个塑料框计算用的纸和笔。有关“...
《做
10以内的加减法
》
教案
答:
幼儿
学习做
10以内的加减法
,并尝试用密码表示数字。活动准备:幼儿用书大班数学下册人手一份,投影仪。活动过程:一、教师:我们每个人家里都有电话号码,现在请你帮“达达”算一算他家的.电话号码是多少,好吗?二、观看投影仪。1、把算术题算出来,就能知道“达达”家的电话号码了;2、观看数字与...
10以内的加减法
该怎样教?
答:
幼儿园10以内的加减法
教法如下:10以内的加减法是大班的主要教学内容,但由于此年龄段的幼儿还属于前运算阶段,抽象思维处于萌芽时期,认识事物以直观形象为主。在数概念活动中,我们应从幼儿的生活经验出发,鼓励幼儿运用常见的物品,通过动手操作、反复练习学习10以内的加减,在操作中体会数学可以用来解决...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 活动名称:
10以内加减
法应用题 活动目标: 1.复习
10以内的加减法
2.学习看图列算式,并学会自编10以内加减法应用题。 3.发展幼儿的口语表达能力 活动准备: 1.加减法算式6道。 2.多媒体课件。 3.作业纸《第六册》 活动过程: 一、游戏:"阳光快车" 师生一问一答的形式复习10以内的加减...
幼儿园
数学
10以内加减
法
答:
1.焦距准备:2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面写有
10以内
的算式)2、学具准备:双色圆片10个(正面是红色、反面是蓝色),(
教案
出自:屈老师教案网)算式卡片若干,飞行棋、汽水盖,塑料碗、扑克牌、红枣等。活动过程:一、准备活动。游戏:拍手问答游戏。教师提问10以内的分解组成,
幼儿
回答。教师问到...
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