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14加5的分解方法
14
十
5分解
答:
14
+
5
=10+4+5 =10+9 =19
14
+
5
读作什么,14是什么,和是?
答:
14+5读作(
十四加五
),14是(被加数),和是(19)。14是加数,5是加数,19是两个加数的和。读数
方法
如下:1、按照数的横列自左至右把各个数字依次读出来,如3045002读作三零四五零零二,这种读法在读纯小数或记录时用,称其为简读法,可用于十进数和非十进数的读数。2、从右往左,分别是:...
什么是凑十法
答:
凑十法:把一个加数分解成两个数的和
,使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算。举例说明如下:利用凑十法计算:9+3。解答如下:将3分成1和2,因为9凑十缺1,所以要分出1。所以9+3,就...
如何用破十
法
和凑十法?
答:
破十法:当被减数个位的数不够减的时数,就用10减去减数,再用得数加上被上被减数个位上的数,得出正确答案
。例如:14一5先把被减数的14分成10和4,拿10一5二5,再拿5+4二9 破十法和凑十法都属于心算的办法,可以锻炼孩子珠心算的能力,也可以让孩子快速的算出问案,这都属于一年级的数学题。
14
减
5
破十
法分解
式图?
答:
2016-02-
14
破十
法分解
式图 378 2016-02-15 13+4破十法分解式图 35 2017-03-09 破十法的竖式图 444 2016-03-23 14减8。的破十法 14 2020-06-03 48-40破十法分解式图? 2 2016-05-25 破十法分解式图93-78 2 2017-03-18 破十法图怎么写 82 ...
一年级数学凑十
法
是只能
分解
小数吗?
答:
凑十
法
是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.例如9+
5
,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1.所以9+5,就
分解
计算9+1=10、然后10+4=
14
,所以,孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十...
14
怎么
分解
?
答:
把9分成4和
5
,
14
-9=5,9+5=14。主要给学生有一个加法与减法互为逆运算,可以相互检验其准确性。加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数
的方法
求出和,通常把两个一位数相加的结果编成加法表。多位数的加法:相同数位上的数相加,哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。多位...
14
减
5
怎么用连减法
分解
式?
答:
这个可以有好多种不同
的分解方法
的,下面是其中的一种:
14
-
5
=14-(1+1+1+1+1)=14-1-1-1-1-1
一年级数学按步骤分是什么意思
答:
把加法
分解
,按步骤计算,意思是把加法式进行拆分计算,这样会更加简单。第一个式子中,可以把
5
拆成1+4,这样就可以把9和1相加得10,再把10和4相加得到答案
14
。第二个式子中,可以把8拆成4+4,这样就可以把6和4相加得10,再把10和4相加得到答案14。这种算数
方法
就是为了先凑整数,然后进行简便...
“破十法”是什么?
答:
例如: 15-8,在计算15减8时,先考虑个位
5
减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10去减8,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7,具体就是15-8=5+10-8=5+2=7,所以,15-8=7。
分解
如下图:破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。十几减九,几...
1
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5
6
7
8
9
10
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