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18课慈母情深多音字
人教版五年级语文语文练习册
18课慈母情深
答案
答:
二、
多音字
组词。shǔ( ) fénɡ( ) ɡuī( )数 缝 龟 shù( ) fènɡ( ) jūn( )jiǎo( ) jiào( ) xiàn( )角 觉
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慈母情深
练习谁回答??~
答:
一、
多音字
组词 塞[sāi]活~、~子[sài]~外、边~[sè]闭~、阻~曲[qū]曲折、曲线[qǔ]戏曲、歌曲 龟[guī]乌龟、海龟[jūn]龟裂[qiū]龟兹 觉[jué]感觉、觉醒[jiào]睡觉 二、填空 1、这是对母亲的(外貌)和(动作)的描写。说明母亲很(劳累)2、排比句背直起来了,我的母亲。转...
18
《
慈母情深
》第一课时教案
答:
③对于老师出示的字词中的红色字,有一个
多音字
,同学们你们能用你们锐利的眼睛找到并用这两个词语造句吗?龟~龟裂,乌龟。例句:久未下雨,大地龟裂,那裂痕就好似乌龟背上的纹路。二、检查
课文
朗读 同学们《
慈母情深
》这一课,大家的生字词预习的非常到位,掌握的很好,老师为你们点赞,那本篇课文...
《
慈母情深
》五年级上册语文教学设计
答:
(板书“
慈母情深
”) 3。让我们深情地朗读课题—— 二、生字新词,
课文
大意 1。梳理课文主要内容 1)指名填空 2。学习生字词 1)震耳欲聋是什么意思? 2)
多音字
“龟”龟裂(jūn)(出示图片) 3)平舌音“攥”一起做一个动作。 师:哪些声音是“震耳欲聋”的?文中是指? 三、深入理解、体会 1。事情的起因...
五年级
慈母情深
教学设计
答:
《
慈母情深
》这篇文章,却恰恰选用的是生活中的小事来体现慈母深深的爱。因此本篇教学,定位在引导学生在品读语言文字的过程中,体会
课文
是怎样表现母亲的深情的。 教学目标: 1、认识“陷、碌、攥”3个生字。区别
多音字
“龟、落”的读音。结合生活实际来理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。 2、用画思维导...
慈母情深
试讲稿
答:
慈母情深
试讲稿,慈母情深是我们小学语文中会读到的
课文
,这篇文章主要讲述了母亲的爱,下面大家就跟随我一起来看看慈母情深试讲稿的相关知识吧,欢迎大家借鉴和参考,希望对大家能有所帮助。 慈母情深试讲稿1 一导入 舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖,天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注...
部编版小学五年级上册语文
慈母情深
教案5篇
答:
【 #教案# 导语】《
慈母情深
》节选自梁晓声的中篇小说《母亲》,题目是编者加上去的。
课文
写的是作者小学时代的事。作者在为一元五角的书去找母亲,最后得到了这本书。字里行间体现出母亲对儿子的爱,表达了作者对母亲的感激、热爱和崇敬之情。以下是 无 整理的《部编版小学五年级上册语文慈母情深教案5篇》,希望对...
慈母情深
教案设计
答:
慈母情深
选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。接下来我为你整理了慈母情深教学设计,一起来看看吧。 慈母情深教学设计 一、教材分析 《慈母情深》是以“父母之爱”为主题的一篇略读
课文
,文章选自著名作家梁晓声的亲情小说《母亲》。作家怀着一颗感恩的心摄取了少年时期生活的一个镜头:辛勤劳作的母亲不顾同事的劝阻,毫...
文言文怂子
答:
(mì)食
多音字
间(jiān) 攒(zǎn) 《
慈母情深
》疥(jiè)疮(chuāng) 呵(hē)斥(chì)号(háo)啕(táo) 绰(chāo) 桀(jié)骜(ào)不(bù)驯(xùn) 内(nèi)疚(jiù)积(jī)攒(zǎn) 虎(hǔ)视(shì)眈(dān)眈(dān) 惴(zhuì)惴(zhuì)颓(tuí)败(bài) 怂(sǒng)恿(yǒng) 竹...
求初中一至三年级语文生字表
答:
多音字
间(jiān) 攒(zǎn) 《
慈母情深
》疥(jiè)疮(chuāng) 呵(hē)斥(chì) 号(háo)啕(táo) 绰(chāo) 桀(jié)骜(ào)不(bù)驯(xùn) 内(nèi)疚(jiù) 积(jī)攒(zǎn) 虎(hǔ)视(shì)眈(dān)眈(dān) 惴(zhuì)惴(zhuì) 颓(tuí)败(bài) 怂(sǒng)恿(yǒng) 竹(...
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