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18世纪的法国宗教
法国
大革命的目的
答:
但是,今天的人们不难明白,对
宗教
的战争只是这场伟大革命中的一个侧面,是大革命全景中一个虽然引人注目却瞬间冷却的特征,是大革命前各种思想、激情和突发事件的暂时产物,而绝不是大革命的真正目的。人们常把
18世纪的
哲学体系看作大革命爆发的主要原因之一,这很有道理,确实,18世纪的哲学中带有深刻...
宗教
科学与哲学三者有何区别?
答:
自然神论的最大意义是为科学争得一席之地,科学不再需要
宗教
的指手画脚,只需承认世界由上帝创造即可。
18世纪法国
崛起的无神论者,指出“宗教不过是一个傻子遇上一个骗子的结果”,(笑声)他们激进地批判基督教;认为不存在超理性的东西,无须在自然界寻求奇迹和奥秘,我们只要自然,不要上帝;把一切都拉入理性的旗帜...
18世纪
欧洲有什么事
答:
2、
法国
大革命 法国大革命又称法国资产阶级革命,是1789年7月14日在法国爆发的革命,统治法国多个
世纪的
波旁王朝及其统治下的君主制在三年内土崩瓦解。法国在这段时期经历了一个史诗式的转变:过往的贵族和
宗教
特权不断受到自由主义政治组织及上街抗议的民众的冲击,旧的观念逐渐被全新的天赋人权、三权分立...
分析17至
18世纪
欧美主要国家教育发展的不同特点,共同特征和发展趋势_百 ...
答:
法国教育发展的特点:17、
18世纪的法国
教育主要还是教会的天下;强大的法国专制政府对初等教育较为关心,到17世纪则颁布了八个有关法令;当时的初等学校以
宗教
教育为主,辅以读、写、算的教学;采用班级授课制,以法语讲课;面向下层社会的子女,免收学费。德国教育发展的特点:这一时期的德国教育一般是以普鲁士教育为主的;17...
发生在17世纪
18世纪的宗教
改革的实质是什么
答:
1、其实质是:是资产阶级披着
宗教
外衣的一场资产阶级性质的改革!2、具体解释:宗教改革(The Reformation)是指基督宗教在16
世纪
至17世纪进行的一次改革,改革代表人物马丁路德、加尔文及慈运理等人,以及发展出来的新教教派。
15-
18世纪
欧洲人的思想观念发生咯哪些变化
答:
但是没过多久,就爆发了宗教革命运动,马丁路德对宗教的改革,在17世纪导致了持续了将近一百年
的宗教
,这个时期,欧洲的人们又开始忙于争论圣经中的教义,并产生了各种教派,主要有清教,新教,天主教,并且为了各自的观点和利益互相打仗.这个时期欧洲人的思想发生了倒退.17时期后期和
18世纪
初期,由于英国资产阶级...
14至
18世纪
欧洲产生了三大思想解放运动,分别指什么?产生的共同原因是什...
答:
分别指文艺复兴,宗教改革和启蒙运动 产生的共同原因:资本主义的产生的发展。各自的特点:文艺复兴:以复兴古希腊罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神学,倡导个性解放。宗教改革——以宗教改革的形式,进行反封建斗争,挑战以教皇为首
的宗教
权威,用反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。启蒙...
我觉得【
宗教
】与【科学】最大的区别在于【行动】
答:
自然神论的最大意义是为科学争得一席之地,科学不再需要
宗教
的指手画脚,只需承认世界由上帝创造即可。
18世纪法国
崛起的无神论者,指出“宗教不过是一个傻子遇上一个骗子的结果”,(笑声)他们激进地批判基督教;认为不存在超理性的东西,无须在自然界寻求奇迹和奥秘,我们只要自然,不要上帝;把一切都拉入理性的旗帜...
为什么说狄德罗是
18世纪法国
启蒙运动中具有代表性的思想家?
答:
“启蒙思想家”是一些革命式的人物。他们不承认任何外界的所谓权威,大力揭批唯心主义
宗教
社会的欺骗,讥讽那些不劳而获“过着大脚生活”丑恶世袭文化的人。(14
世纪法国
上层社会盛行穿大鞋,越富足越贵族鞋子越大,有的垫草后长达半米)。他们首先对法国当时存在的旧生产关系,以及宗教派别观、自然观、...
十七
世纪的法国
有没有形成民族国家
答:
为打破封建割据、反对罗马教皇和各教区
宗教
统治、实现资产阶级变革,他们以民族为旗号号召独立建国。例如法兰西民族
的法国
、日耳曼民族的德国、意大利民族的意大利等,由此欧洲建立起几十个以民族语文、民族地域、民族文化为标志的地域比较广大又统一的民族国家。在
18世纪
末,法国才成为民族国家。
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