六年级语文的教学反思答:二、根据学生特点及每个学生的不同情况有针对性地进行教学,训练方式灵活多样。 平时学生看的题样少,练的题型也少,现在,开展各种各样的语文活动吸引学生的注意力,发散学生的思维,培养他们举一反三的能力。如连词成句,把句子写具体,如何区别运用形近字、同音字,句式怎样互相转换,扩句缩句、写比喻拟人夸张句,修辞手法...
六年级下册语文教学工作计划2021答:2、复习巩固汉语拼音,学会生字xx个,能读准字音,认清字形,理解字义,能辨析学过的形近字,同音字,多音字;会认生字xx个,能读准字音,认清字形。注意积累词语,把词语归类进行正确的搭配。能在朗读基础上把握主要内容,体会思想感情,领悟表达方法。继续训练学生抓住重点句段,加深理解课文思想内容。大量积累语言,努力学以致...