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2020部编四年级语文下册教案
人教
部编
版
四年级语文下册教案
(全册)教学设计
答:
人教
部编
版
四年级语文下册教案
(全册)教学设计第一单元1、古诗词三首教学目标:1、认识2个生字,会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。3、学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说说诗句的意思。4、感受江南山...
四年级下册语文教案部编
版完整免费
答:
四年级下册语文教案部编
版完整免费(一) 一、课前铺垫 1、谈话引导 同学们,老师在上两周给你们介绍过很多中国历史,里面啊,有着很多故事,同学们都听得津津有味的。之后呢,我们马上学习的第五单元,详细地了解了中国更多的名胜古迹,大家还看到了颐和园的图片,对吧?这些古迹不仅有着悠久的历史,还有着深厚的文化底蕴...
(
2020
年春)
部编
版
四年级语文下册
全套
教案
(统编版)
答:
四年级语文下册教案
:一、《宿新市徐公店》:1、学会生字,理解诗句。2、通过理解诗歌内容,体会诗人喜悦的心情。3、有感情朗读、背诵这首诗。 4、培养学生运用方法理解诗句的能力。体会诗的意境,体会诗人的感情。5、以前我们学过哪些描写春景的古诗?《咏柳》、《绝句》、《春晓》,这些古诗都...
部编
版
四年级语文下册
21古诗墨梅
教案
答:
教学目标:知识与技能:认识“砚”、“乾”、“坤”三个字,了解古诗主要内容。过程与方法:教给学生学习古诗的方法,正确理解古诗的意思,体会诗句所表达的思想感情。情感态度与价值观:让学生体会梅花不以追求色彩的艳丽来讨人称赞,而要画出的是梅花的不同凡俗的精神,抒发了作者高洁的志趣和情怀。...
部编
版
语文四年级下册教案
及教学反思(全册)
答:
一、教学目标: 1、读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。 2、能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。 3、会认读本课中“螺”“谙”等生字,会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字,理解...
部编
版
语文四年级下册
第四单元
教案
答:
①这句话在文中的作用是什么?(承上启下)②你从“更”字体会到什么?(这个“更”字告诉我们,作者爱猫,更爱小猫。)2.小猫的可爱,你感觉到了吗?找出写小猫淘气的句子。①哪些词语让你感受到它的淘气?(没完没了、再跑再跌、胆子越来越大、摔跤、打秋千)②作者在这里运用了什么修辞手法?(拟人)③...
小学
四年级语文
《美丽的小兴安岭》备课
教案
答:
小学
四年级语文
《美丽的小兴安岭》备课
教案
一 教学目标: 1、会认识本课生字20个,其中15 个会写。 2、能有感情的朗读课文,背诵部分段落。 3、能读懂课文的主要内容,感受小兴安岭的美丽,陶冶对自然美的情趣。 4、领悟作者观察与描写景物特点的表达 方法 ,积累稳重的好词佳句。 教学重点: 理解春、夏两个自然段...
《宝葫芦的秘密》
教学设计
(
部编
本
四年级下册
)
答:
3.展开想象,创编故事,讲给同学听。教学重点:把握课文主要内容,感受童话的神奇。教学难点:展开想象,创编故事,讲给同学听。教学过程:一、封面导入,激发阅读兴趣 1.出示《宝葫芦的秘密》封面,生汇报发现 体裁:童话 出版社:新蕾出版社 内容:小男孩 &...
最新
部编
版人教版
四年级下册语文
第五单元
教案
含教学反思
答:
二、教学目标:1、会认
4
个生字,会写9个生字,重点理解“重荷、刹那、夺目”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 3、理解文中重点词句的含义,学习按照一定顺序观察事物的方法。 4、感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。 ...
《穿过地平线》
答:
【
教案
背景】1、出处:
部编
版小学
语文四年级下册
第二单元“快乐读书吧”2、面向学生:小学四年级 3、学科:语文 4、课时:1 5、学生课前准备:(1)了解李四光其人 (2)分组选择阅读《十万个为什么》《自然史》《细菌世界历险记》《昆虫记》《地球的故事》中的自己感兴趣的一本。【教学目标】1、涵养...
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