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20个3相加改成乘法算式
小学5年级数学日记
答:
需要求出底面积和侧面积,还得相加,稍不留神就会算错,有没有什么好办法可以一块求完呢?我思考着。看看底面积和侧面积的公式吧! S底=πr2,有两个底面,也就是2πr2,再看看侧面积公式:S侧=2πrh,将它们两
个相加
在一起,提取同类项:2πr,利用
乘法
结合律,组成一个新的公式:S表=2πr(r+h)。一个新...
如东63所小学中农村小学有多少所?
答:
(
三
)混合运算计算法则1、在没有括号的
算式
里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算;2、在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减;
3
、算式里有括号的要先算括号里面的。(四)四位数的读法1、从高位起按顺序读,千位上是几读几千,百位上是几读几百,依次类推;2、中间有一个...
5×125%×200%x+8%简便计算?
答:
其框架就是加法的两个运算律和
乘法
的
三
个运算律。即加法交换律、加法结合律和减法的性质,乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律。1、加法交换律,即交换两个加数的位置,和不变。用字母表示
为
a+b=b+a;2、加法结合律,即三个数
相加
,先加前面两个数,或先加后面两个数,结果不变。用字母表示为(...
小学二年级数学教学反思范文5篇
答:
“从加到乘”是数学新教材第
三
册第二单元中“乘法的引入”的第二课时。这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几,会写连加算式的基础上,让学生懂得同数连加用乘法简便,会把同数连加的算式改写
成乘法算式
。知道乘法算式怎么写、怎么读,以及乘法算式中各部分的名称。 新课程理念强调不要一味地“教教材...
(32-60)÷40,简便计算?
答:
(32-60)÷40 =32÷40-60÷40 =4×8÷8÷5-
3
×
20
÷20÷2 =4÷5-3÷2 =-0.7
北师大版七年级上册数学的复习提纲
答:
2.绝对值不相等的异号两数
相加
,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。
3
.一个数同0相加,仍得这个数。有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。1.4 有理数的乘除法 有理数
乘法
法则:两数
相乘
,同号得正,异号得负,并把...
6200除以300的简便计算
答:
计算方法如下:6200÷300=(6200÷100)÷(300÷100)=62÷
3
=
20
……2【
用简便方法计算6200除以300等于?
答:
计算方法如下:6200÷300=(6200÷100)÷(300÷100)=62÷
3
=
20
……2【
1000-400÷25×4简便?
答:
这个就是先算乘除,然后再算加减。先算后面的400,除以25=16。之后再用16×4=64。最后用1000-64,最后的结果就等于936。
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