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20以内的口算题100道
如何培养学生的“
口算
能力”
答:
一、培养学生学习数学的兴趣。1、在游戏中培养兴趣。2、用故事激发兴趣 3、用数学顺口溜辅助教学。二、讲清算理,为正确计算提供依据。1、领悟法。2、对比明理法。3、知识转换法。三、培养学生计算细心、认真的好习惯。1、教师要做好示范和表率。2、善于总结经验,归纳方法。3、加强
口算
训练。4、教育...
分数乘分数的计算题50道
答:
4/9×4/3=16/27 1/3×1/3=1/9 1/2×1/3=1/6 2/7×7/2×2/7=2/7 21/25×25/42=1/2 4/5×3/4=3/5 8/7×1/2=4/7 7/4×1/4×1/2=7/32 1/7×1/2=1/14 2/3×5/6=5/9 1/5×3/8=3/40 3/5×5/8=3/8 6/7×3/2=9/7 5/6×8/3=
20
/9 4...
数学口算
竞赛活动方案
答:
各年级
数学试题
按教学进度编制相应
的口算题
,总数
100道
。要求试题具有一定的灵活性、科学性。 六、制卷、评卷安排: 一年级:余端子二年级:周晓萍三年级:麦世燕四年级:许先玲五年级:李灿春六年级年级:蔡山霞。评卷时间:交叉阅卷,下周五之间完成。 七、本次活动的要求: 1、评奖:每年级评选出前
20
名,一等奖4名,...
十
以内的
加减法是根据什么来计算的
答:
9、口算(20以内),当幼儿已掌握了上述技能之后,就可以做
20以内的口算题
了。父母应注意提醒幼儿学会运用已掌握的计算技能来推算其它题,如由2加2等于4而推知2加3等于5,由3加7等于10而推知3加6等于9,9加9等于18而推知9加8等于17,等等。10、竖式笔算(
100以内
),
口算100
以内的数即使是对学...
如何提高一年级升二年级数学
的口算
能力
答:
3、
口算练习
要做到持之以恒 口算要做到正确熟练,必须坚持做到天天练。比如每天利用课前三至五分钟的时间让学生听算
20道口算题
。相信只要持之以恒、坚持不懈的练习,日积月累总会有进步的。4、养成良好习惯,保持口算的正确性。口算中出现的错误,大多数人都认为是孩子粗心大意等不良习惯造成的。因此,...
按照从小到大的顺序,在
100以内的
数中找出六和十的倍数,再找出它们的
答:
100以内
6的倍数(6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96)100以内10的倍数(10,
20
,30,40,50,60,70,80,90)100以内6和10的公倍数有(30,60,90),其中最小的公倍数是(30)
小学
数学
是先学竖式还是
口算
答:
教师在教学中就要使学生能正确、熟练的计算,练好表内乘除法和
20以内的
加减法是以后学习列竖式笔算加、减、乘、除的基础。要想学好竖式笔算及混合运算等,就必须先让学生练好口算。为了夯实口算这一基础,我每节课都用2分钟时间让学生做10题口算题,另外我设计了每日必练这种形式
的口算题
,在多媒体...
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