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20以内进位退位加减法怎么教
如何
帮孩子记住十
以内加减法
口诀呢?
答:
3、
20以内
的
进位
加法 1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。3、看大数,分小数,凑成十,加剩数。4、
退位减法
1、退位减法要牢记,先从个位来减起;2、哪位不够前...
20以内
分解
法怎么教
答:
③ 比11大,比13小。用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。2、用计数器拨数。家长说数,孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。在一年级的数学
教学
中,一般的孩子在学前班时就学会了10以内
加减法
,进入小学后,
20以内
不
进位
不
退位
的加减法稍加...
在做小数竖式
加减法
时为什么要
进位
?
答:
一、
20以内进位
加法 看大数,分小数,凑整十,加零头。 (掌握“凑十法”,提倡“递推法”。) 二、20以内
退位减法
20以内退位减,口算方法和简单。 十位退一,个加补,又准又快写得数。 三、加法意义,竖式计算 两数合并用加法,加的结果叫做和。 数位对其从右起,逢十进一别忘记。 四、减法的意义,竖式计算 ...
手指数算法
加减法进位
和
退位
要
怎么
算
答:
手指数算法是一种利用手指来进行计算的方法,通常用于快速计算
加法和减法
。在进行
加减法
运算时,
进位
和
退位
的步骤如下:1、进位:在加法运算中,进位是指将一个数字加到另一个数字上时,结果大于或等于10的情况。为了计算进位,我们可以使用一个额外的手指来表示
进位
值。初始时,进位值为0。然后,从最...
用手指计算
20以内退位减法
答:
反思二:20以内的
退位减法教学
反思 20以内的退位减法是在学生学习了20以内的
进位
加法、
加减法
关系、10减几等知识的基础上进行教学的。20以内的退位减法的计算方法有3种,平十法和破十法为一个课时,想加做减为一个课时。在两节课的教学后,学生对
20以内退位减法
的计算方法掌握的并不是太好。 教材采用“森林餐厅”...
急求:人教版小学一年级下册《
20以内
的
退位减法
》导学案。先多谢了...
答:
1.使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2.使学生初步学会用
加法和减法
解决简单的问题。(二)教材说明和
教学
建议教材说明本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法”;二是用“
20以内退位减法
”和以前学过的
进位
加法解决简单的实际问题,即...
20以内退位
有哪些
减法
?
答:
20以内退位减法
口诀表 11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9 12-9=3 12-8=4 13-9=4 13-8=5 14-9=5 15-9=6 16-9=7 17-9=8 18-9=9
口算
怎么
才能又快又对?
答:
因为你的要求太高了,所以两头都不讨好。孩子的天赋是一定的,首先不要求速度,要求准确。不管多久,能做全对就是好。熟能生巧,慢慢会快起来的。天赋如此,不能强求。望采纳,谢谢
20以内
的
退位减法怎样
计算
答:
方法一:“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15,所以15-8=7,15-7=8。这个方法的优点在于:从简单的10
以内加减法
入手,学生容易了解,如:1+2=3反过来就是3-1=2,3-2=1。方法二:“破十法”比如13-5=?,第一步:将13拆成10和3;第二步:计算出10-5等于5;第三步:再用5加上...
手指算法
减法怎么
算
20
-11怎样算
答:
2、
退位减法
。12-9=?小棒捆成10根一捆,两根单独放。从10根去掉9根,剩1根,再和2根合在一起,就是3根。初步明白不够减,退一当十的道理。二、学习
20以内
的
进位
加法,和退位减法,是学前到一年级孩子的一个难点。孩子对10以内的
加减法
很容易接受,手指正好是十个,掰手指很直接、简单。进位...
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