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26×25简便运算解题技巧
公务员数学
运算技巧
答:
十字交叉法是利用“交叉十字”来求两个部分混合后平均量的一种
简便方法
。十字交叉法一般只用于两个部分相关的平均值问题,且运用的前提已知总体平均值r。七、极端法 极端法是指通过考虑问题的极端状态,探求
解题
方向或转化途径的一种常用方法。极端法一般适用于鸡兔同笼问题、对策分析类问题等。在公务员...
初中
算式解题
容易错怎么办?
答:
就能检查的效率。4.强化
运算技巧
。
简便计算
有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性,提高计算能力。强化
计算技巧
,要求学生在
做题
时,观察数字、运算符号的特征和算式的特点,合理运用运算定律或运算性质自觉地进行简便计算。四、精心练习题,从不同角度分析问题 五、充分利用错例资源,进行有效分析 错误总是难免...
小学数学
计算
练习题
答:
方法
不同却有异曲同工之处。 最后,再次强调:
简便运算
的思路会有很多,但是,只要把握“简便”这个
解题
关键,正确、合理地使用定律、法则,就应该是正确的。 3、“5436÷18”这是第八册练习二十七第五题中的一道关于除法的简便运算题。正是因为题目的要求是“下面各题,怎样简便就怎样算”,所以学生的答案可谓是多种...
如何
计算
2.99×0.35的
简便方法
?
答:
2.99×0.35的
简便运算方法
如下:2.99×0.35=(3-0.01)×0.35=3×0.35-0.01×0.35=1.05-0.0035=1.0465
解题
思路:先观察等式,找出出发点。发现0.35不好凑数字,而2.99比较好凑整,2.99=3-0.01,然后把这个式子代入原式,进行计算,即可算出结果。
48×125
简便计算
是什么?
答:
48乘以125的
简便计算
如下:48×125=6×8×125=6×(8×125)=6×1000=6000。多位数的乘法运算一般都可以使用简便算法,这样计算起来比较简单。也是学生必须掌握的
解题技巧
。整数的乘法 1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数。2)用第二个因数那一位上的数去乘,得数的末位...
简算怎么写 数学作业
答:
方法
不同却有异曲同工之处。最后,再次强调:
简便运算
的思路会有很多,但是,只要把握“简便”这个
解题
关键,正确、合理地使用定律、法则,就应该是正确的。3、“5436÷18”这是第八册练习二十七第五题中的一道关于除法的简便运算题。正是因为题目的要求是“下面各题,怎样简便就怎样算”,所以学生的...
12.5×6.28×4
简便运算
答:
此题可以运用乘法交换律(交换因数6.28与4的位置),进行
简便计算
。具体简算步骤如下:12.5×6.28×4 =12.5×4×6.28 =50×6.28 =314 附:简便计算的
技巧
1、运用加法的交换律、结合律进行计算。要求善于观察题目,同时要有凑整意识。如:5.7+3.1+0.9+1.3 =(5.7+1.3)+(3.1...
12.5×6.28×4
简便计算
答:
此题可以运用乘法交换律(交换因数6.28与4的位置),进行
简便计算
。具体简算步骤如下:12.5×6.28×4 =12.5×4×6.28 =50×6.28 =314 附:简便计算的
技巧
1、运用加法的交换律、结合律进行计算。要求善于观察题目,同时要有凑整意识。如:5.7+3.1+0.9+1.3 =(5.7+1.3)+(3.1...
三位数减三位数怎么快速
计算
出答案
答:
小学学生的加减法运算能力是非常重要的数学能力,运算能力不仅包括理解运算算理,掌握
运算方法
,还包括在遇到问题时能够找到合理
简便
的运算途径。“凑整”先
计算
:在进行加法运算时,若能对
算式
的各项恰当地分组,会使计算过程大大简化。两个数相加,若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。如:...
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