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30度31分乘以5等于多少
毫米
等于多少
厘米怎么算
答:
大月(
31
天)有:18 月 1日=24小时小月(
30
天)的有:49 月 1时=60分平年2月28天,闰年2月29天 1分=60秒平年全年365天,闰年全年366天 1时=3600秒一、长度(一) 什么是长度长度是一维空间的度量。(二) 长度常用单位* 千米(km) * 米(m) * 分米(dm) * 厘米(cm) * 毫米(mm) * 微米(um)二、面积(...
小学数学题
答:
2:﹙1-X﹚=4/
5
,下一步为:X=1-﹙4/5﹚=1/5.0.5×2.5×12.5×64=﹙1/2﹚×﹙1/4﹚×﹙25/2﹚×64=﹙25/16﹚×64=﹙25×64﹚÷16=25×﹙64÷16﹚=25×4=100.
小学数学公式、方程、应用题等
答:
-b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各
是多少
,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。 c求比一个数少几的数的应用题:已知甲数是多少,,乙数比甲数少多少,求乙数是多少。 (
5
) 解答
乘法
应用题: a求相同加数和的应用题:已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的...
...
5度
16分4秒=;49度28分52秒—25
度30分
49秒=;4度4分4秒+2度56分56秒...
答:
38度1分40秒;12
度5
8分59秒。
小学数学公式大全
答:
21.甲数除以乙数(0除外),
等于
甲数
乘以
乙数的倒数。五、特殊问题和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者 和-小数=大数)差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或 小数+差=大数)植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:(...
初一应用题越多越好 加答案者追加100分
答:
3.有几位同学一起计算他们语文考试的平均分,梓涵的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分,梓涵的得分如果降低
5分
,他们的平均分就只有87分,那么这些同学共有多少人?4.九湖中心小学有100名学生参加数学竞赛,平均得分63分,其中男学生平均
分是
60分,女学生平均分是70分,男女生各有多少人?5.甲、乙的平均数...
数学时针问题
答:
7,大概
是5
:44分和5:11分两个。8,准,(标准时间每小时3600秒,也就是说挂钟走到3570秒时是1小时,而手表这时刚刚走到3600秒,所以说是准的)9,准确时间为10:
31分
(每小时3分钟,10点50与4点
30
之前错6小时20分,就是6又3分之一小时,用6三分之一
乘以
3等于19分,10点50减去19
分等于
...
圆内一弦与直径相交成
30度
,且分直径为1厘米和5厘米。则圆心到这条弦的...
答:
设直径为AB,弦为CD,圆心为O,交点为E,做垂线OF垂直弦CD,连接OD,有相交弦定理推论(如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半
是
它分直径所成的两条线段的比例中项)可以知道,DF=1/2CD,角OEF=
30
,直角三角形OEF中,斜边OE=5-3=2,可以推出OF=1,在直角三角形ODF中,OD=3,OF=1,可以推出DF...
五年级应用题
答:
7、一个底面是正方形的长方体木料,长
是5
米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积?分数应用题1.、12颗糖,平均分给3个人,每人分得几颗?2、12颗糖,平均分给3个人,每人分得这些糖的几分之几?3、 5个苹果平均分给8个人,每人分得几个?每人分得这些苹果的几分之几?4、
五
年级有男生23人,...
某地区介于北纬
30度
22分---
31度
51分和东经113度19分——114度36分之间...
答:
31度
51分-
30度
22分=1度29分约
等于
1.
5
°,而1度约等于111km,所以为166.5km
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5
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9
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8
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