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3×5=15读作什么
3
个
5
相加等于几个5相加?
答:
乘法名称:“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。乘法读法:
3×5=15读作
:三乘五等于十五 电脑显示:5盆青苹果3盆红苹果 你们看到了
什么
?引导学生观察:观察要仔细全面,既要看到苹果的颜色,还要看到苹果的盘数和每盘的个数(利用教材提供的素材,创设情境...
2/
3×
1/
5
表示
什么
?
答:
2/3x1/5表示2/
15
。一、分数的定义和单位 1、分数 (1)分数的定义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。(2)分数单位 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。(
3
)分数的意义 在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把...
15
÷
5=3
表示把( )平均分成( )份,每份是( ).15叫
答:
15
÷
5=3
表示把(15 )平均分成(5 )份,每份是( 3).15叫做( 被除数)5叫做(除数 )3叫做(商 )。除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数,求另一个因数的运算,叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。
4
×5读作什么
?
答:
解释:因为在乘法当中两个数字都叫做因数,乘法都是由一个个因数构成的,所以说先读哪个都是可以的。乘法简介:读法
3×5=15 读作
:三乘五等于十五。现行课本中,只说"乘"不说"乘以"。要注意和除法中"除"和"除以"区分。意义:3×5表示5个3相加。5x3表示3个5相加。在如上乘法表示
什么
中,常...
3
乘
5读作什么
?
答:
3×5=15读作
三乘五等于一十五。3×5=15是乘法,“x”是乘号,乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
8
×5
的
读作
是
什么
?
答:
表示5个8是多少,还表示8的5倍是多少8x
5=
40其中,8表示的意思是两个因数相乘中的其中一个因数,5表示另外一个因数。知识拓展:乘法算式
读作什么
?乘法算式中,以
5×
3为例,读作(5乘3)。表示(5个3相加的和是多少)。还表示(3个5相加的和是多少)。(5)是乘数,(3)也是乘数,积是(
1
...
乘法的含义二年级上册
答:
9、一个乘法算式可以表示两个意义,如“4×2”既可以表示“4个2相加”,也可以表示“2个4相加”。“5 5 5”写成乘法算式是(3×5=15)或(
5×
3=15),都可以用口诀(三五十五)来计算,表示(3)个(5)相加
3×5=15读作
:3乘5等于15.5×3=15读作:5乘3等于15 10、任何数和0相加都...
4>
3读作什么
答:
4大于3 读法例举:
3×5=15 读作
:三乘五等于十五
3×
4
读作
怎么写?
答:
读作
:3乘4。读法例举:
3×5=15
。读作:三乘五等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”。要注意和除法中“除”和“除以”区分。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)...
8
×5读作什么
?
答:
表示5个8是多少,还表示8的5倍是多少8x
5=
40其中,8表示的意思是两个因数相乘中的其中一个因数,5表示另外一个因数。知识拓展:乘法算式
读作什么
?乘法算式中,以
5×
3为例,读作(5乘3)。表示(5个3相加的和是多少)。还表示(3个5相加的和是多少)。(5)是乘数,(3)也是乘数,积是(
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