非常风气网www.verywind.cn
首页
5乘4和5乘以4有什么区别
5乘以4和4乘以5
表示的意义相同吗?
答:
4*5是4乘以5,表示的5个4相加,也就是:4+4+4+4+4。结果都是20,
但是二者表示的意义不同
。
5
x4=20读作
什么
答:
5x4=20读作五乘以四等于二十。5x4=20表示5和4的乘法运算,即5乘以4
。乘法是一种基本的数学运算,可以理解为将一个数重复加多次。在这个例子中,5乘以4就是将5加4次。具体来说,5有4个5,即5+5+5+5=20。这个乘法运算的结果是20。在数学中,我们用等于号(=)来表示两个数相等。所以,5x4...
乘与乘以的区别
是什么要最准确的,比如3×
4
答:
两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”.被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”
,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”.
“4乘5”表示4个5相加
,而“5乘以4”仍然表示4个5相加.其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思.“5乘以4”可以解释为用4去乘5....
乘和
乘以有区别
吗?
答:
乘以和乘是没有区别的,
只是读法不同
。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。
“4乘5”表示4个5相加
,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5...
乘和
乘以
一样吗
答:
乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。
“4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加
。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思,“5乘以4”可以解释为用4去乘5。不过在新教材里,不再强调“乘以”和“乘”,统统读作“乘”,并且两种答案都对。
5乘以4
等于几?
答:
5
×
4
既可以表示4个5连加,也可以表示5个4连加。后来的数学课程标准也是这样规定的。如果是在20年以前回答这个问题,则答案是“错”。因为那时的小学数学教科书规定,5×4只能表示4个5连加!2000年,小学数学教学大纲(试用修订版)对
乘法的
定义做了修改,不再分被乘数和乘数。1、十位数相同,个位数...
乘和
乘以
,
有什么区别
答:
乘以和乘是没有区别的,只是
读法不同
。两个数相乘有两种读法——“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5×4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”。
“4乘5”表示4个5相加
,而“5乘以4”仍然表示4个5相加。其中“以”是“用”的意思或“拿”的意思。“5...
4x5=20读作
什么
,
4和5
叫做什么
答:
被乘数指
4
乘数指
5
小学生初学乘法时,年龄小、接受能力差,又没有乘法交换律的知识基础,而
乘法的
意义是在求相同加数和的基础上形成的。适当地区分被乘数、乘数,说明其书写位置有助于理解和掌握乘法意义,了解口诀的由来。学习了乘法交换律以后,在解决实际问题时,只要是求相同加数和的运算,能正确求...
4乘以5
哪个是被乘数?
答:
1、自变量与因变量有质
的不同
。2、
乘法
各自变量没有主次之分。3、量小的自变量为关键因素。
4
、各自变量不可相互替代。
5
、一个因数扩大或缩小n倍,另一个因数不变,积也相应的扩大或缩小n倍,n不等于0。一个因数扩大或缩小n倍,另一个因数扩大或缩小m倍,积也相应的扩大或缩小m×n倍,m、n不...
5乘以4
表示的意义是
什么
?
答:
5乘以4
表示的意义是表示4个5相加的和,即5×4=5+5+5+5。“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等号,等号后面的数叫做积。10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)。因数也叫乘数。比如:3X5=15。读作:三
乘五
等于十五。注意:现行课本中,只说“乘”不...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
4乘以5和4乘5一样吗
5乘4
新课标乘和乘以的区别
现在小学不区分乘和乘以了吗
数字5代表什么意思
横5乘纵4什么意思
新教材2x3和3x2的意义相同吗
4个5相加和4个5相乘的区别
5×6表示5个6还是6个5
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网