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5*7=35读作
老师,我是一年级的,请问5x
7=
?
答:
横着看:每排有7块积木,有5排,一共有35块积木。横着看,每排有7块积木,有5排,就是有几个7?(5个7)求一共有多少块积木,也就是求什么?(求一共有多少块积木,也就是求5个7相加是多少)求5个7相加得多少,你是怎样算的? 7×5=35(块)或5×7=35(块)7×5=35读作7乘5等于35,5×
7=35读作
5乘7...
乘法口诀怎么读?
答:
1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×
7=35
6×7=42 7×7=49 1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64 1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81 1×1=1
读作
:一 一得一。1×2=2...
7个
5
相乘的结果用冥的形式表示记作(),
读作
()?
答:
7个5相乘,结果见下图,就是5的右上角加一个小的7字,
读作5
的7次方。
人教版六年级上学期数学教学工作总结人教版六年级数学上册教学工作总 ...
答:
45、 例如:已知甲乙的和是56,甲、乙的比3∶5,求甲、乙分别是多少? 方法一:56÷(3+5)=7 甲:3×7=21 乙:5×
7=35
方法二:甲:56× =21 乙:56× =35例如:已知甲是21,甲、乙的比3∶5,求乙是多少?方法一:21÷3=7 乙:5×7=35 方法二:甲乙的和21÷ =56 乙:56× =35 方法二:甲÷乙= ...
小学数学应用题
视频时间 00:54
2011年人教版四年级数学下册期末考试试卷(含答案)
答:
一、填空。(25%)1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6,其余数位都是0,这个小数写作( ),
读作
( )。2、把3.14的小数点向( )移动两位,就扩大到它的( )倍。3、70.672中整数部分的7表示( ),小数部分的7表示( )。4、248200改为用“万”作单位的数是( )万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是...
7
乘以7的口诀有哪些?
答:
关于7的乘法口诀有:1×7=7;2×7=14;3×7=21;4×7=28;5×
7=35
;6×7=42;7×7=49;7×8=56;7×9=63。乘法口诀又称九九乘法口诀,是乘法、除法的基本运算法则,乘法口诀是我国小学生学习算术的基本功。乘法口诀一般只有1到9九个数字,朗读、背诵时富有节奏,朗朗上口,以至于...
韩信点兵的数学原理
答:
我们已经知道了70、21、15这三个数的性质和用处,那么,是怎么把它们找到的呢?要是换了一个题目,三个除数不再是3、5、7,应该怎样去求出类似的有用的数呢?为了求出是5与7的倍数而用3除余1的数,我们看看5与7的最小公倍数是否合乎要求。5与7的最小公倍数是5×
7=35
,35除以3余2,35...
一个分数,分母加上3等于3/5。若减去4=3/4,这个原分数是多少?
答:
5-4=1,约分后3/5和3/4的分子正好相同,而分母相差1,说明两次都是把分子和分母同时除以7来约分的。3/5=(3×7)/(5×7)=21/35 3/4=(3×7)/(4×7)=21/28 35-3=32,28+4=32 所以,原分数是21/32。注:最后几个算式可以简化为 3×7=21 5×
7=35
,35-3=32或 4×7=...
35÷
7=5读作35
除以7等于5,还是35除于7等于5。 两者叫法有什么不同...
答:
都行——第二个叫法较老旧和少数。
35
除以7:35主动分成7份——35主动 35除于7:35被7去除=7除35——7主动
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6
7
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