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6年级下册语文第6单元辩论
善意的谎言
辩论
会正方资料,
六年级
水平的。
答:
您没有正面回答正方三辩的问题,我认为即使谎言是善意的,其造成的负面影响也比比皆是.何须举例.这种负面影响对诚信的破坏往往是比较隐蔽,是一种慢性中毒.无视这种毒害,无疑是掩耳盗铃.我想请问对方辩手,您们口口声声说善意的谎言与诚信是两个范畴,请您们就善意的谎言准确下一个定义?[反方]: 正方三辩所说“...
六年级语文下册
知识要点
答:
第一句是讲我们要欢迎批评,第二句话是讲我们欢迎任何人的批评,第三句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评。第四句话是讲你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。句与句之间联系紧密,意思层层递进。 14、《卖火柴的小女孩》 这是丹麦作家安徒生的一篇童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故...
六年级下册语文
复习资料
答:
辩斗(
辩论
)挪移(挪动)凝然(凝视)觉察(发觉)依赖(依靠)优雅(雅致)镇静(镇定)舒展(伸展)责怪(责备)歉疚(愧疚)萦绕(缠绕)机敏(灵敏)扶衬(帮衬)姿态(姿势)窈窕(苗条)充足(充裕)娴熟(熟练)间断(中断)压抑(抑制)柔顺(温顺)丰富(丰盛)朴实(朴素)敦厚(忠厚)排挤(排斥)侵蚀(剥蚀)崇尚(推崇)惊恐(恐怖)扼杀(抹杀)豁...
六年级语文
上册
第6单元
口语交际
辩论
会怎么说
答:
1、各人先表明自己的观点,并按不同的观点分为正、反两方。2、双方围绕自己的观点,充分陈述自己的理由。3、
辩论
时要有秩序,双方轮流发言。4、辩论时,除发表自己的观点外,还可以针对对方的发言进行反驳。5、辩论会后进行经验总结。
六年级下册语文
书
答:
六下语文
课文复习资料第一课《文言文两则》1、背诵课文,默写。2、知识点:《学弈》选自《孟子. 告子》,《学弈》这个故事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理;《两小儿辩日》选自《列子. 汤问》,这个故事体现了两小儿善于观察,说话有理有据以及孔子实事求是的态度。3、注释(1)字、词:弈:下棋。 通国:...
六年级语文下册
重点知识总结
答:
链接:https://pan.baidu.com/s/1Eq0qtoniOKIpyIApPZyGDQ ?pwd=dwxd 提取码:dwxd 1-
6语文下册
课课练+
单元
知识点|课课练|单元知识点|一年级|五年级|四年级|三年级|
六年级
|二年级|二年级1-8单元知识点|第一单元知识小结.docx|第五单元知识小结.docx|第四单元知识小结.docx|第三单元知识小结...
六年级
S版
下册语文第
四
单元辩论
会资料
答:
扶,担心产生依赖、太娇气;不扶,又担心会不会摔伤了,会不会因此变得冷漠,两边都难选择。 其实,这个问题应从两方面来解释:如果孩子摔得不重,毫发未伤,看样子能够自已爬起来,父母就没有必要去扶他,应该鼓励他自已爬起来。父母这样做,可以培养孩子承受挫折的能力,也能增强孩子的自信心。
人教版
小学六年级下册语文第
五
单元辩论
会科技发展利和弊 我是反方利...
答:
科技发展:利大还是弊大 正方:利大于弊 1.从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命。2.从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段 时间内的天气变化,为人类的生产生活提供了方便。3.人类从茹毛饮血的原始生活学会利用火烧熟食物,从依靠...
6年级下册语文第
一篇文言文
答:
今天我读了
语文六年级下册
的第一篇课文——文言文两则。这第一则文言文是:学弈,它选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别。通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二...
五
年级
人教版
语文下册第六单元辩论
题目 主题是电脑到底弊端大还是益处...
答:
在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的...
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