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author和authentic
authentic
怎么记忆
答:
authentic
记法如下:auth =
author
作者ent = enter进入ic=IC卡;作者要进入,IC卡就必须是真的,可靠的。authentic: adj.真正的;真品的;真迹的;真实的;逼真的派生词: authentically adv.
带有au的单词
答:
aunt 阿姨; 舅妈; 姨母,姑妈; 婶娘 authentic.真的,真正的; 可信的,可靠的; 有根据的; [法] 认证了的;
author
作者; 著作家; 创造者; 发起人 authority.权威; 权力; 学术权威; [复数] 当权者 autumn 秋; 秋天; 成熟期; 渐衰期 ...
什么是AUTH
答:
1.=
authentic
(ate)(ity)2.=
author
3.=authority 4.=authorization 5.=authorize(d)
authentic
是什么意思authentic的解释
答:
汉语翻译a. 可靠的, 可信的, 真正的【法】 被认证的, 确认的, 可信的词型变化:副词:authentically英语解释:形容词
authentic
:conforming to fact and therefore worthy of belief同义词:reliablenot counterfeit or copied同义词:bona fide, unquestionable, veritable 例句:The details of the costume...
英文里面“原创者”“原作者”怎么说?
答:
原创者:
authentic
author
原作者:original author 例:周易是一部描述事物变化规律的工具书。距今已有3000多年历史,原作者周文王姓姬名昌。Zhou Yi is a reference tool book dealing with laws of universal changes. It has a long history of appro.3000 years. Its original author is Zhou Wen...
请帮我翻译下这段文字
答:
is never discovered that this work regards as is handed down for generations the rare book. This "Double Loose Chart" the
author
is "Hong Lou Meng" Cheng Jiaben is printed and published by Cheng Weiyuan, this picture was recognized that for author painting in only
authentic
work,...
英文合同词汇
答:
The statements and views expressed herein are those of the
author
and are not necessarily those of the Wilson Centre.本书中的陈述和观点为作者个人意见,不一定代表威尔逊中心的看法。5. hereinabove at a prior point in this writing or document(前文,上文)例句:Any tax or duty other...
第一位是a的单词
答:
▲aunt 伯母;舅母;婶;姑;姨
authentic
真的,可信的 ▲author 作者,作家
authority
官方,当局;权力,权威 automatic 自动的 autonomous 自治的 ▲autumn 秋天,秋季 available 可能的,可用的 avenue 大道 average 平均的;普通的 平均数 avoid 避免,躲开,逃避 awake 唤醒 醒着的 award 奖品,奖励 aware 知道的,明白...
Like-
Author
,Like-Book是什么意思
答:
而在之前他于2008年出版的书“商人,枪炮和财富”中,他就像现代版的“卡珊德拉”,曾提到了关于危机的预测。5.Like its
author
, the book is
authentic
, oddly original, doesn't take itself too seriously--yet delivers a potent message.就像它的作者,这本书是真实的,奇怪的开创,并没有多么...
如何在语文阅读教学中实现听说读写的整合
答:
Authentic
-reading :用实际生活中的资料,如广告、时间表、商业信函等作为阅读理解材料。Timed-reading :限时阅读。在实际教学中,广大教师要不拘形式,采用灵活、多样的训练方法,一方面提高学生的阅读理解能力,另一方面培养学生的学习兴趣,促使分析、综合、推理、想象等思维能力的形成。鼓励泛读的建议 本回答由提问者推荐...
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