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a除b的商与c的和
知道被除数
和
商怎么求除数和余数
答:
方法:使用被除数
除以商
,得出
的商
即为除数,余下的余数就是所求的余数。【
除法
的商与
余数怎样换算?
答:
(2)被除数=除数×商+余数;除数=(被除数-余数)÷商;商=(被除数-余数)÷除数;余数=被除数-除数×商。(3)如果a,
b除以c的
余数相同,那么a与b的差能被c整除。例如,17与11除以3的余数都是2,所以17-11能被3整除。(4)
a与b的和除以c的
余数(a、b两数除以c在没有余数的情况下...
所有被4除余1的两位数之和为
答:
或
b除c
)。其中,c叫作被除数,b叫作除数,运算的结果a叫作商。考虑到除法与乘法互为逆运算,并且乘法的意义是求多个相同加数
的和
的简便运算,所以这种情况也可以解释为:被除数不断地减去除数,直至余数数值低于除数。例如:17÷5=3…2,即17减去3个5,余下2。以上内容参考:百度百科——除法 ...
如何证明a÷
b
+a÷c=a÷b+
c的和
答:
【解答】a÷
b
+a÷c≠a÷(b+
c
).故答案为:×.分析 【分析】乘法分配律为:两个数
的和
与一个数相乘,可将它们与这个数分别相乘,再相加.由于题目中是两个除法算式相加,所以不能运用乘法结合律计算.
因数和积的关系是什么?
答:
因数
与
积的关系: 因数×因数=积。小学数学定义:假如a*b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是
c的
因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。 反过来说,我们称c为a、
b的
倍数。在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0。
...
b 的
意义为( ) A.
a与c除b的商的和
B.
b除以c的商与a的和 C
.a与c除...
答:
代数式 a+ c b 的意义是
a与c除以b的商的和
.故选C.
请问乘法和除法为什么可以相等?
答:
在数学领域上乘法和除法运算是互逆的,并且乘法和除法为同级运算,即:1,
A除以B
,等于
B除以
A的倒数;2, A×B=
C
,C÷A=B, C÷B=A;3,A扩大m倍,B不变,A
与B的
乘积C也扩大m倍;4,A缩小m倍,B不变,A与B的乘积C也缩小m倍;5,被除数÷除数=商…..余数 , 被除数=除数×商+...
ABCD四个自然数,
和
小于400,且
A除以B商
5余5,A除以
C商
6余6,A除以D商7余...
答:
A=5B+5=5(
B
+1) =6C+6=6(C+1) =7D+7=7(D+1)所以,A应该是5*6*7的倍数,即210的倍数。它们
的和
又小于400,只能取210,因此,A为210,接着可以得到B=41,C=34,D=29。更多公考资讯请查看安徽人才信息网http://www.ahrcw.com ...
“整除”与“除尽”有没有区别?
答:
1、定义不同 除尽是一个形容除法运算结果的用语。若整数
b除以
非零整数a,商为整数,且余数为零, 我们就说b能被a整除(或说a能整除b),b为被除数,a为除数,即a|b(“|”是整除符号),读作“a整除b”或“b能被a整除”。2、范围不同 整除只有当被除数、除数以及商都是整数,而余数是零...
为什么(a十
b
)
除以c
可以展开括号?
答:
二、实际(a十
b
)÷C为什么可以展开括号?的提问更深一层次问的是除法有没有除法分配律?所谓除法分配律就是两个数
的和
(或差)
除以
一个数,等于这两个数分别除以这个数,再相加(或相减)。那么除法分配律出现两种表现形式:①左分配律(a±b)÷c=a÷
c
±b÷c(c≠0),即被除数分别进行分配...
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