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i u ü y w教案
《
i
u
ü
y
w》
教案
_部编版语文一年级上册_语文教案
答:
1.正确认读单韵母
i
、
u
、
ü
和声母
y
、
w
,读准音,认清形,能正确书写。 2.正确认读整体认读音节yi、wu、yu,知道y和ü在一起组成音节ü上两点要省略的拼写规则。 3.正确认读i、u、ü、yi、wu、yu的四声。 【教学重点】 i、u、ü、y、w和yi、wu、yu的正确认读;i、u、ü和yi、wu、yu的四声练习。 ...
i
u
u
y
w
拼音教学
答:
i
、
u
、
ü
、
y
、
w
及 yi、wu、yu 的发音和韵母、整体认读音节带调读是本课教学的重点,读准 i、u、ü 的第二声和第三声是教学的难点。二、教学目标 1、学会 i、u、ü 3个单韵母和 y、w 2个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节 yi、wu、yu。3、掌握 i、u、ü、yi...
一年级上册语文汉语拼音2
iuüyw教案
一年级
答:
第一部分是三个单韵母
i
、
u
、
ü
,两个声母
y
、
w
,三个整体认读音节yi、wu、yu,同时配有一幅图画。这幅图富有生活情趣,晾衣杆上晒的衣服,“衣”提示i、y和yi的音,衣服中间的花边和花边顶上的纽扣构成的图形提示i的形,衣服左边的树杈提示y的形;有一只小鸟正站在池塘边的大树上,鸟窝的形状...
人教部编版小学语文1年级上册第二单元《拼音
i
u
ü
y
w
》优质PPT...
答:
欢迎来到一年级小朋友们的拼音乐园,我们在这里探索《拼音
i
、
u
、
ü
、
y
、
w
》的奇妙世界。在这个单元,我们目标明确:掌握基础发音,如yi、wu、yu的发音,同时学会整体认读,重点在于发音的准确和调值的掌握,尤其是第二、三声的i、u、ü,它们可是个小挑战。首先,我们通过复习导入,激发学习兴趣。在整...
如何学习拼音
教案
答:
1、a、o、e、
i
、
u
、
ü
,6个兄弟一家人,我们称它们为单韵母。2、出示卡片,认读单韵母及四声。3、今天我们要学习两个声母
y
w
。声母的发音和单韵母不一样,它念得又轻又短。二、观察比较,学习声母y w。1、看图,启发学生发现字母形状和图形之间的联系。2、引导学生想象,比较区别y、w和i、u。3、顺口溜:(1...
小学一年级语文上册《2
i
u
ü
》
教案
答:
(单韵母,六兄弟,ɑ、o、e、
i
、
u
、
ü
,。是老大小弟。) 1:单韵母六兄弟中有一个小i(课件i),你们想不想知道小i的妈妈是谁呀?(课件:
Y
)这是小i的妈妈。小i的妈妈叫大Y,大Y是声母,所以我们也叫它声母Y。声母要读得又轻又短,听老师读Y,谁也会念? 2:请小朋友看图(课件:图),图上的什么像声母Y的...
如何区别声母
y
,
w
和韵母
i
,
u
答:
1、手动中区别:单韵母
i
、
u
、
ü
和三个整体认读音节yi、wu、yu的读音是相同的。可以生在动手操作中加以巩固。“声母
y
,韵母i,音节yi;声母w,韵母u,音节wu;声母y,韵母ü,音节yu。”对相同读音、不同意义的字母和音节加以区别。2、写法不同:声母y用了一根树杈表示,小i用衣服上的花边和扣子...
i
u
y
w
拼音怎么读
答:
i
、
u
、
y
、
w
拼音读音如下:是声母y,韵母i,两人站一起,就是音节yi,声母w,韵母u,两人坐一处,就是音节wu,y和
ü
,一相遇,两点就省去,变成音节yu。拼音介绍:拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。汉语拼音(Chinese...
介音
i
、
u
、
ü
和单韵母、复韵母、鼻韵母共同构成的韵母组合体称为什么...
答:
例如:jia、hua、lüe中间的
i
、
u
、
ü
就是介母。介母要读得轻而短,只表示韵母发音的起点,一发音就滑向韵腹了。介韵母单独成为音节时称为“零声母音节”。《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写有规定,凡是i、u、ü 开头的音节书写时要把介母换成
y
或
w
,例如:ia—ya、iang—yang、uei—wei。
声母f和单韵母
i
能否拼读?
答:
学习压力并不大。第二节:
i
、
u
、
ü
、
y
、
w
。3个单韵母、2个声母、3个整体认读音。乍一看,好像学习任务也不是特别重。第三节:b、p、m、f。bo、ba、bi、bu;pa、po、pi、pu;ma、mo、mi、mu;fa、fo、fu。第四节:d、t、n、l。两拼音节:da、de、di、du;ta、te、ti、tu;na、ne...
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