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r开头的英语字母有哪些单词
为什么我在听
英语
great age连读的时候,好像mp3它念[greideidз] ,我...
答:
但是,如果一个音节的前后都有
字母r
,即使后面的词以元音
开头
,也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读) (3)“辅音+半元音”型连读
英语
语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。 Thank~you. ...
英语
连读和连读后发音变化,会说英语的来教教我
答:
但是,如果一个音节的前后都有
字母r
,即使后面的词以元音
开头
,也不能连读。The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)(3)“辅音+半元音”型连读
英语
语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。Than...
《新视线意大利语》这套教材该怎么用?
答:
s 一般处于
单词开头
后面紧跟的是一个浊辅音
字母
时,或者处于两个元音中间时发/z/ z 在以i为首的双元音前发清音/dz/ 在词首发浊音 /z/ 在-izzare结尾的动词中zz发浊音,最后一点,也是非常重要的一点,就是意大利语的重音,不懂这个是没法读课文的。首先,要了解什么是音节,这个跟
英语
是差...
形容词的否定前缀
有哪些
规律?
答:
回答:一个词的前缀究竟是用 un-, in- or dis- 是没有固定规律可循的,只好留心一一记住了, 在
英语
中可以在
单词
的词首加上一个表示否定的前缀,变成该词的反义词。这类否定前缀主要有dis-, il-, im-, in-, ir-和un-,可译成汉语“非”、“无”、“不(是)”、“未”等。 1. dis-...
如何用
英语
解释汉语拼音的声韵母和声调?
答:
在老师的指导下,学生就很想知道,
英语
的音标
有哪些
,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步:教国际音标。(二)教国际音标 目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学
单词
时随时用,随时拿得出作准备。教学时间:两周 教学过程:1、元音 (1)单元音:①//...
提高
单词
记忆效率的方法
答:
分类记忆法 认识了
英文单词
的结构特点之后,记单词的一个好方法是将单词分类搜集后再记。(1)找出
开头
或结尾相同的词,有利于记忆。如:开头相同:where,when;read,record 结尾相同:study,cloudy;quickly,slowly 再如,-bute,-llow,-
rr
ow,本身没有任何具体意义,将含有这些
字母
组合的极为类似的...
写作文时高级
词汇
作用
答:
高考题中的作文,老师上课时给的些范文,李阳
英语
好像里头也有英语作文.\
r
\n我们班有些学生是这么做的,高考考了130多分.\r\n\r\n高级句子就是用高级
词汇
和一些好的句型,你现在高三了想通过新概念在短期内提高感觉不是很好的方法.自己试着多写写,让老师帮忙改改.用些非谓语和介词短语,多写长句.要是实在写...
小学
英语
重点难点归纳总结
答:
小学英语重点难点归纳总结 小学生
英语有哪些
重点和难点么?下面我为大家归纳总结如下!欢迎大家阅读参考! 一、词类 动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法: 先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个...
快速记忆法是指
什么
?包括
哪些
内容?
答:
因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同
字母开头的单词
都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有解释和例句。而且,一定要有音标!一般教材课文后面的
词汇
表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。3、分类归总法...
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