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yuαn汉字是什么字二声
如何建立有效的汉语拼音教学课堂
答:
而且教材在编写时也是在学习声韵母的过程中穿插着音节的拼读,而不是学完声韵母,再学拼读。因而在教学拼音时不但要让学生会写、会读,还要会用。这就决定了拼音教学实践性的特点。二、汉语拼音教学优化策略(一)激发兴趣,提高效率。一年级的小学生对学习拼音往往感到枯燥无味。因而教学汉语拼音的一个重要手段就是要...
怎样让汉语拼音教学充满趣味
答:
比如字母“i和j ”上的点,应该写在第二线之上,有人却写在了第二线之下。再如字母“p和q”应该占中下格,有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误,需要反复强调字母的规范位置。汉语拼音小写字母占中格的应该有13个,它们是
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、c、e、m、
n
、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的应该有8个,它们是b...
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