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zcs拼音教学教案
幼儿园
教案
答:
教学
过程 一、 复习引入,谈话激情。 我们已经在
拼音
王国中认识了许多拼音朋友,你们还记得它们是谁吗?(出示声母卡片,指名认读、齐读)小朋友们真能干!有位小朋友啊想和小刺猬、蚕姑娘比一比谁最能干,让我们一起来当他们的评委好吗? 二、 学习声母“
zcs
”的发音。 1、 学习z的读音 ⑴出示画面,这个小朋友会干...
小学语文汉语
拼音
《
zcs
》整体认读音节认读教程
视频时间 04:23
什么是子母
教案
答:
教学
过程 第一课时 一、 复习引入,谈话激情。我们已经在
拼音
王国中认识了许多拼音朋友,你们还记得它们是谁吗?(出示声母卡片,指名认读、齐读)小朋友们真能干!有位小朋友啊想和小刺猬、蚕姑娘比一比谁最能干,让我们一起来当他们的评委好吗?二、 学习声母“
zcs
”的发音。1、 学习z的读音 ⑴出示...
zcs
老师如何评课
答:
zcs
评课优缺点及建议如下:主要有如下几个优点:一、善于创设情境,使
拼音教学
情境化、生活化。1、一开始,用歌曲导入法。播放歌曲〈〈郊游〉〉,与学生边歌边舞,在美妙的歌声中走进拼音王国。2、充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣...
评课优缺点及建议
答:
zcs
评课优缺点及建议如下:主要有如下几个优点:一、善于创设情境,使
拼音教学
情境化、生活化。1、一开始,用歌曲导入法。播放歌曲〈〈郊游〉〉,与学生边歌边舞,在美妙的歌声中走进拼音王国。2、充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣...
如何听课评课
答:
zcs
评课优缺点及建议如下:主要有如下几个优点:一、善于创设情境,使
拼音教学
情境化、生活化。1、一开始,用歌曲导入法。播放歌曲〈〈郊游〉〉,与学生边歌边舞,在美妙的歌声中走进拼音王国。2、充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣...
zcs
,你觉得本节课的优缺点是什么?
答:
zcs
评课优缺点及建议如下:主要有如下几个优点:一、善于创设情境,使
拼音教学
情境化、生活化。1、一开始,用歌曲导入法。播放歌曲〈〈郊游〉〉,与学生边歌边舞,在美妙的歌声中走进拼音王国。2、充分利用情境图,把学习内容有效地整合起来,既有利于学习拼音,帮助记忆字母的音和形,又增强了学习兴趣...
怎样学好汉语
拼音ZCS
答:
z:舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声。c:舌尖前、送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,首先冲开一条窄缝,然后再...
zcs
记忆口诀
答:
zcs
记忆口诀如下:1.正确理解和记忆
拼音
口诀。第7课 口诀如图 分析:A.三个声母的
教学
:教学口诀,利用图片中实物的形联想字母的字形,同时图片里分别用“字、刺、丝”记住
z c s
的读音。这种联想不是靠老师、家长提醒,而是通过一支笔在图片相应位置的动画书写紧跟着出现拼音字母跳动到卡片上,让孩子...
zcs
是什么?
答:
za砸、ca擦、sa撒、zao早、cao草、sao扫、zang脏、cang藏、sang桑,等。
zcs
两
拼音
节如下:一、zcs的歌诀 像个2字,zzz小刺猬,ccc蚕丝蚕丝,ssszcs是平舌音,所以舌尖一定要向前平伸,顶住上门齿背。二、zcs的写法 z:一笔写成,占中格。书写时要注意两横长度一样。c:一笔写成,占中格。书写...
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