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一个字加一个字等于另一字
我想了解每
一个汉字
形与意之间的联系
答:
我想了解每
一个汉字
形与意之间的联系,比如“武”字上面一个“戈”代表兵器,下面的“止”意思是脚趾引申为迈步,放在一起就是“武”的意思,诸如此类的,有没有这方面的书?... 我想了解每一个汉字形与意之间的联系,比如“武”字上面一个“戈”代表兵器,下面的“止”意思是脚趾引申为迈步,放在一起就是“武”...
五笔拆字后有些字要另
加一个字
码,怎没加。比如‘艺’字,A N足以,但还...
答:
这个是识别码,识别码规则:字体结构为左右结构,即取最后一笔所属笔划区的第
1个
键,如果字体结构为上下结构,即取最后一笔所属笔划区的第2个键,如果字体结构为这两种结构以外的,即取最后一笔所属笔划区的第3个键。这里,“艺”字是上下结构,而最后一笔是“乙”,属于折笔区,所以识别码取折...
另有变动打
一个字
答:
解释:
另字
有变动指将“口”与“力”换一种组合方式,由上下结构变为左右结构,就是“加”。释义:
1
、两个或两个以上的东西或数目合在一起。2、使数量比原来大或程度比原来高;增加。3、把本来没有的添上去。4、“加”跟“加以”用法不同之点是“加”多用在单音节状语之后。相关词组1、加油[...
一个
人,他姓王,口袋里装着两块糖。(猜
一字
)
答:
金
一个
人“人” 他姓王“王”口袋里装着两块糖“由两点代表” 合并成”金“字。
二、旦、办、华、口、日、比、音、又、
另加
同
一个字
是什么
答:
加"十"二+十=王 日+十=早 办+十=协 化+十=华 口+十=田 比+十=毕 音+十=章 又+十=支
兴的繁体字(中间那个是与)加下面
一个
车字.
答:
轝 拼音:yú 部首:车,部外笔画:13,总笔画:20 ;繁体部首:车,部外笔画:14,总笔画::21 五笔86:WFGL 五笔98:EGNL ● 轝 ◎ 古同“舆”。兴 拼音:xīng xìng 简体字:兴 部首:臼,部外笔画:10,总笔画:16 ; 繁体部首:臼,部外笔画:9,总笔画:15 五笔86:WFMW 五笔98:...
一个
人,一个从,一个众,是什么成语?
答:
三人统一,步调一致就是“众”。由此可见,在两人以上的情况下,必然要有主次,
有一个
主导者,
另外
的人应该要服从主导者的领导。从一人到三人的变化过程,也是事物从量变到质变的过程,并不简单等同于数学上一
加一等于
二、二
加一等于
三.。“人”、“从”、“众”都存在着本质上的区别。
小学一年级字谜
答:
四十二、一飘三点雨,“宝盖”来顶起,朋友躲下面,爱字记心里 (爱)四十三、一人一张口,口下长只手。(拿)四十四、加一倍不少,
加一
横不好.( 夕 )四十五、厂里有个白小子。(原)四十六、两个先生捡贝壳。(赞)四十七、口里吃个大玉米。(国)四十八、心里想着耍赖皮。(懒)四十九、手拿小...
谜底:又到村里(打
一字
)
答:
谜底:树 解释:又到村里表示为“又”字放在“村”字的中间,因此答案为“树”。字义解释:树:读音shù 1.木本植物的通称:柳~。一棵~。2.种植;栽培:十年~木,百年~人。3.树立;建立:建~。独~一帜。~雄心,立壮志。4.姓。
二、旦、办、华、口、日、比、音、又、
另加
同
一个字
是什么
答:
这个字是 十 口、二、日、又、权、华、旦、音、比、田、王、早、支、枝、桦、旱、章、毕、
棣栭〉
<涓婁竴椤
10
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13
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17
18
19
涓嬩竴椤
灏鹃〉
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