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一个竹字头一个二念什么字
求答案 东南西北路一条 八仙桌下一把刀 一条小河没有水 两棵竹子比天...
答:
刀’,即‘八’与‘刀’之组合‘分’;3.‘一条小河没有水’,即‘河’没有‘水(三)’,则去掉‘水(氵)’就是‘可’;4.‘两棵竹子比天就高’就是‘
竹
(⺮)’在天上,则‘⺮’与‘天’之组合‘笑’.故,结论合起来就是:1.十, 2.分, 3.可, 4.笑....
竹字头
的笫二笔是横吗
答:
和些
竹字一
样啊,是横
荷叶圆圆教案
答:
今天我们就来学习第14课,齐读课题。 3、师:出示荷字的卡片。看,
有一个
淘气的字宝宝跳到了黑板上,谁有好办法记住这个字宝宝呀? 生:根据形旁识字,草
字头
跟植物有关。 二、初读课文,学习生字词。 师:请同学们打开语文书62页,自由读课文,看看课文告诉了我们什么?读时注意预习时画出的生字新词。 生自由读课文...
麻烦大家捏两道谜语,并附上解释,谢谢。谜底1:书 2:篮球
答:
1:孔夫子搬家 解:孔夫子搬家——尽是书。答案:书 2:春笋露出尖尖头,蓝蓝天空没有头。田的两边皆无头,裘衣却多了个头。解:春笋露出尖尖头,即笋字的上部
竹字头
;蓝蓝天空没有头,即蓝的下部监;田的两边皆无头,即为王;裘衣却多了个头,就是裘上的求了。答案:篮球 多谢采纳啊!
形声字的定义
答:
一些常用的形旁,在形声字中的位置都有一定的规律,例如单人旁、木字旁、竖心旁、绞丝旁、衣字旁、示字旁等形旁一般都在字的左边,立刀旁、戈字旁、鸟字旁、欠字旁等形旁一般都在字的右边,草字头、
竹字头
、宝盖头、雨字头等形旁都在字的上面,心字底、四点底(火字的变形)、皿字底等形旁都在字的下面。这种结构...
你觉得文章中哪些地方写得比较具体、比较详细的,可以多读两遍,试着背...
答:
(生自由读) 【设计意图:通过课前谈话和自由朗读,拉近学生和作者的距离,激发学生学习的兴趣。】 4.自学课后生字表,小组分享重点字词。 指导书写:篷、嚷、酱三个字。 注意提醒:“疯”和“唇”师半包围结构,竖撇要长一点。“篷”是上下结构,“
竹字头
”要写的宽,并于同音形近字“蓬”对比,区分不同的意思和用...
谁有小学一年级S版语文全册教案,要两课时都齐全的?
答:
第一单元 1、有趣的汉字 教学目标:1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字;会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“
竹字头
”、“秃宝盖”。2.正确、流利地朗读课文。3.初步了解汉字的造字规律,感悟汉字的表意功能,受到汉字文化的熏陶,激发...
为
什么
朱的五笔不是
竹字头
+木,而是一撇两横 + 小?
答:
取大优先,是前
一个
部分尽可能取最大字根。如兰字,可以取两点一横+二,也可取两点+三,但前者才是正确的。
一年级语文上册《识
字二
》单元整组教案
答:
整个单元的教学分为五个模块: 模块一:激趣识字。创设情境,走进商场,走进农村,并出示相应的事物名称,让学生对身边的事物
有一个
整体的感知。 模块二:归类识字。出示课文词语,鼓励学生认读,由教师指导个别字的识记方法,小组合作学习其余生字。教师归纳识字方法。 模块三:巩固识字。走进课文,朗读感悟,体会情感,巩固认读...
脑筋急转弯
视频时间 00:45
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