如何提高小学生的数学计算能力答:口算的目的,使学生懂得这种题目通过“看大数,拆小数,先凑十,再加几”的方法口算,及时对“多样化”进行“优化”,寻求简洁、快速的方法,从而提高学生的计算...例如教学异分母分数加减法时,首先要让学生领会分母不同即分数单位不同,而分数单位不同,就不能直接相加减,懂得了这个道理,再引导学生运用通分的知识,化异...
小学二年级数学,循环小数,这两个数对吗?一样吗答:依照循环小数定义:如1/3 在进行除法运算的时候,在用三除的时候余下的一位为1,这样继续进行下去的时候,根据归纳可知,这个小数后面会有无数个3,而且都 是三,所以1/3 = 0.3 3循环然后我们看0.9 9循环我们用1/1来进行计算,不同的是,我们不要一次将1除尽,我们直接退位进行计算第一步就是得0.9余0.1,这个没...