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一大青树下的小学三年级上册
大青树下的小学
有什么好词佳句
答:
好句:
1
、上课了,不同民族
的小学生
,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。2、最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在
大青树下
跳孔雀舞、...
大青树下的小学
这篇课文中哪句话是比喻句。
答:
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在
大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们的民族
小学
,一所边疆的民族小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……。3. 人教版
三年级上册
的语文第...
作者为什么要把
大青树下的小学
建在大青树下?
答:
为什么小学要建在大青树下?《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版
三年级上册
语文教材,为第1课的课文 ,并由梓君参与录音 。
大青树下的小学
有什么特点?
答:
大青树下的小学
的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好。《大青树下的小学》是部编版
小学三年级上册
中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现...
课题
大青树下的小学
让我猜想什么
答:
课题
大青树下的小学
让你猜想的是如何和少数民族做朋友。《大青树下的小学》是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版
三年级上册
语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的...
请问:
大青树下的小学
怎么拼写?
答:
影(yǐng) 影子、踪影、身影。
大青树下的小学
通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教部编版
三年级上册
语文教材,为第1课的课文,并由梓君参与录音。课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题。
大青树下的小学
特别在哪?
答:
大青树下的小学
表达 大青树下的小学是一所美丽可爱的小学。《大青树下的小学》是部编版
小学三年级上册
中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、文末点题为顺序描写,充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐...
小学
为什么要设在
大青树下
?
答:
为什么小学要建在大青树下?《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,又名《我们的民族小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版
三年级上册
语文教材,为第1课的课文 ,并由梓君参与录音 。
三年级上册
语文第一课小练笔怎么写
答:
大青树下的小学
是吴然写作的散文,原名《民族小学》,选进人教实验版教材后改名为《我们的民族小学》,后选入统编版
三年级上册
语文教材,改名为《大青树下的小学》,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。作者:原名吴兴然。1946年生,云南宣威市人。高中...
请问《
大青树下的小学
》一文在第三段还写了什么
答:
《
大青树下的小学
》是吴然写作的散文,后选入统编版
三年级上册
语文教材,是通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。他们在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。
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