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一年级上册方框
在同一个算式里填
上
相同的数【 】-6=34-【】
一年级
问题 求解
答:
【20】-6=34-【20】。解:设
方框
里的数为x。x-6=34-x 2x=34+6 2x=40 x=20
四
年级上册
数学463乘
方框1
要使积是四位数,方框最大填几
答:
最大的四位数是9999,9999/463=21.6,所以
方框
内最大是2
一年级
数学思维训练5找规律填空
答:
一年级
数学思维训练5找规律填空1、找规律画图例1仔细观察,寻找规律,在问号处填上合适的图形,选A还是选B?例2想一想,接着怎么画?例3从下列四个选项中选出与其他三个图不同的一个图形.例4有一堵墙上的砖坏了一部分,现在请你仔细观察排列规律,猜一猜要补上多少块同样的砖,才能把墙补好?
如何教
一年级
宝宝快速理解,比如78->52.教了几回,老错,每次考还是犯...
答:
这个式子没有涉及到退位,所以说家长在辅导孩子的时候,可以使用两个数字进行简易对比,这两个数字就是7,什么时候大于5?8什么时候大于2?就可以了。经过分析,我们知道,这个数字是26。也就是说在
方框
里面只要不填大于26的数字,这道题就是对的。其实这一个判断,我们还可以使用粗略的方法来解决。
思维导图怎么画
一年级
答:
一年级
思维导图可以参考以下思路:在一年级阶段,学生的认知能力和学习目标相对较低,因此思维导图的画法需要简单明了。可以使用基本的图形和颜色来表示不同的概念和关系。例如,可以使用圆圈或
方框
来表示主题或关键词,然后使用直线或箭头来连接它们之间的关系。同时,可以使用不同的颜色来区分不同的概念或...
四
年级
数学下册各单元教案
答:
一个长方形
方框
,多媒体课件。 学具准备: 每人一块直尺、一副三角板、一张印有平行四边形的白纸和一个剪好的平行四边形、一个硬纸条做的长方形方框。 教学过程: 一、 谈话引入 教师:同学们,在以前的学习中我们已经初步认识了平行四边形。实际
上
,在我们生活中也经常见到平行四边形。请看大屏幕。 (课件出示主题...
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