非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级上册语文把词语连成一句话
人教大纲版
一年级上册语文
教案:小猫种鱼
答:
5.把两幅图的意思连起来说一说。 6.课文中哪个自然段讲的是这两幅图的事?自己练习读一读。 (
1
)学生自己练读,读准音字,
连成句子
。 (2)指名读,齐读。 (四)指导看图五,初读课文。 1.出示图五,图上画的是谁,他在干什么?(小猫种鱼) 2.小猫现在在干什么?想什么?(小猫把鱼种到坑里,坐在坑边想,到...
小学
一年级
下册
语文
期末考试试卷
答:
七、读一读,写出带点字的 近义词 。(3分)
1
、早上,我和小东一起去上学。 ( )2、星期天,我和伙伴快乐地做游戏。 ( )3、上课铃响了,我赶快回教室坐好,等老师来上课。 ( )八、把这些
词语连成一句话
,并加
上
标点。(6分)1、上学 和 我 小冬 去 一起 ___2、首都 是 我们 的 中...
小学
语文一年级
《ie、üe、er》公开课教案
答:
教学目标
1
.学会复韵母ie、üe,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。 2.学会拼读带有复韵母ie、üe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。 3.能够看图说话,根据音节拼读
词语
和
句子
。 4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5.认识“家、飞、机...
小学
语文一年级
《ie、üe、er》公开课教案
答:
2.能掌握ü
上
两点的省略规则。3.能够看图说话,根据音节拼读
词语
和
句子
。4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5.认识“家、飞、机、有、儿、河、入、校”8个生字,并能在一定的语境中使用。教学过程 一、复习检查
1
.听老师读音节,说说韵母是什么,是第几声。写xiě谢xiè雪xuě学xué耳ěr 2...
月亮的心愿是几年级课文
一年级
下册月亮的心愿教学设计
答:
2.学生开火车读词语,并从中选择几个
词连成
一两句话说一说,比一比谁用的词语最多。 3.出示两幅图,小结过渡:小朋友们,月亮姐姐去了两个小女孩的家,她们在干什么呢?(学生快速朗读课文) [设计意图] 字词教学是
语文
教学的奠基石。通过复习
上
节课学过的词语,并尽可能多的连词成句,不断培养学生的积累和应用意识...
一年级
下册
语文
全册知识点浓缩版
答:
为了有利于大家集中复习,我为大家整理了
一年级
下册
语文
全册知识点,希望大家可以结合自己的不足进行复习。 一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固): ...3、把乱的
词语连成一句
通顺的话。 五、阅读 。 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养...
一年级语文
《小猫种鱼》教案
答:
自己练习读一读。 (
1
)学生自己练读,读准音字,
连成句子
。 (2)指名读,齐读。 (四)指导看图五,初读课文。 1.出示图五,图上画的是谁,他在干什么?(小猫种鱼) 2.小猫现在在干什么?想什么?(小猫把鱼种到坑里,坐在坑边想,到了秋天他会收到一大筐的鱼) 3.读第3自然段课文。 (1)学生自己练习,同桌...
小学
一年级
下册
语文
期中试题
答:
五、生字迷路了,你能把它们送回各自的家吗?(6分)①在 ②再
1
、放学后,我( )家写完作业后( )出去玩。①进 ②近 2、 老师说小明最( )学习( )步了。①喝 ②渴 3、小弟弟口( )了,要( )水。六、把这些
词语连成一句话
,并加
上
标点。(5分)1、祖国 中国 是 我 的`2、高兴 很 都...
一年级
四字
成语
教案
答:
(2)根据意思说四字
词语
。 安排一个个闯关游戏,
将
枯燥的词语复习课
上
的饶有兴趣,孩子们在游戏中学习了知识,既轻松,又完成了任务。 片段四、运用 过渡语:学以致用,温故而知新。
成语
来源于生活,用之于生活,只有学以致用才能让我们祖国的文化发扬光大。 我们来完成一个练习,看看大家运用得怎么样?
1
、比较
句子
,...
一年级语文
下册《小壁虎借尾巴》教案
答:
一年级语文
下册《小壁虎借尾巴》教案【三】 一、教材简析: 《小壁虎借尾巴》是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片...与能力:通过读文,认识9个生字,会写6个生字;理解“挣、逃、摆、摇、甩、难看、难过、叫”等词的意思和每段话的意思,并能朗读好文中四处对话的
句子
。
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
涓嬩竴椤
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网