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一年级下册17课的生字怎么写
部编版
一年级下册
语文《姓氏歌》课文原文及教案
答:
部编版
一年级下册
语文《姓氏歌》教案 教学目标:1、能正确朗读课文,背诵课文。2、认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12个
生字
;认识弓字旁、金字旁。3、会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个生字,知道笔画顺序,会组词。教学过程:一、初读课文,初步感知。1、自己...
部编版小学
一年级下册
语文课件:《猜字谜》
答:
《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,
写写
”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固
生字
新词,启发学生在生活、学习中,遇到困难要开动脑筋,想办法解决问题。引起学生用字谜法识字的兴趣,激发创编字谜的欲 望,培养学习汉字的浓厚兴...
人教版
一年级下册
语文《语文园地五》教案
答:
回家和爸爸妈妈一起阅读《狐狸和乌鸦》。 四、课堂总结。 学了这一课,你懂得了什么? 【2】新人教部编版小学
一年级下册
语文园地五教学设计教案指导 语文园地五指导方案 教学目标 1.在诵读儿歌的过程中,准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。(重点) 2.在看部首识字的过程中,发现
生字
部首与其意思...
小学语文
一年级下册
《森林你好》课件【三篇】
答:
1、教材简析:《森林,你好》是西师版小学语文
一年级下册
第三单元第九课,全文采用比喻、拟人等手法,激发学生热爱森林的思想感情,引导学生树立保护森林、保护自然、保护环境的意识,并激烈学生努力为绿化祖国作出贡献。 2、学情分析:低年级的孩子富有好奇心、想象力和求知欲,经过一个多学期的学习,已经掌握了一定的学习方...
浙教版
一年级下册
语文课件:《白米饭和花衣裳》
答:
生字词
卡片、录音机、录音带、挂图 教学时间:3课时 教学过程:第一课时 一、谈话揭题。小朋友们知道我们吃的大米饭、穿的花衣裳是怎么来的吗?学了第19课,我们就知道了。下面请小朋友们把课本翻到第50页,学习课文《白米饭和花衣裳》。然后转身在黑板上写
下
题目,并标上“饭”、“裳”的拼音,...
小学
一年级下册
语文说课稿【五篇】
答:
学生在愉快的活动中不知不觉地认识了
生字
,积累了词语。 我的说课就到这儿。在我的教学生涯中,还需要在座的各位同行朋友们的指教。只有这样,我才会逐渐成长起来。希望大家提出宝贵意见,谢谢。 3.小学
一年级下册
语文说课稿 篇三 说教材: 今天我说课的题目是小壁虎借尾巴,《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制...
小学
一年级
和二年级分别要求会
书写
多少个汉字?
答:
低年段要求学生认识1600~1800(一年级上册要求认识400个
生字
、
一年级下册
教材要求认识550个生字,加上二年级上册的450个生字和二年级下册的400个生字);会写800~1000(一年级上册要求会写100个汉字、一年级下册要求会写250个汉字,加上二年级上册的350个汉字和二年级下册的300个汉字)。这样的识字写字...
部编版小学
一年级下册
语文教学计划
答:
部编版小学
一年级下册
语文教学计划篇二 一、教材简析 识字有8篇,课文共21篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括四个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向交流中培养口语交际能力。最后是两个
生字
表(...
小学
一年级下册
语文《送阳光》教案范文
答:
有一个小女孩要给别人送阳光,你想知道是怎么回事吗?今天我们就来学习第5课《送阳光》。质疑题目 二、初读课文,感知课文内容
1
.自由朗读课文,学生借助拼音读准字、词,读通句子。 2.同桌互读、互相纠正(
生字
认识,标出自然段) 3.指名读,思考,这篇课文主要讲了一件什么事? (设计意图:让学生能过多种形式的...
整理
一年级下册
八单元
生字书写
要点怎么整理
答:
能用“渐渐”说句子。3、明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理。教学重点:体会乌鸦喝水心理变化,能用渐渐说话教学难点:朗读课文,感悟乌鸦从找水到喝水的一系列变化过程教具准备:课文插图、瓶子、小石子。第一课时一、形象揭题,学习
生字1
、出示“乌鸦”图问:这是一只什么鸟啊?生:乌鸦(板书:...
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