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一年级下册拓展提优
一年级下册
语文试卷分析
答:
下面我为大家带来
一年级下册
语文试卷分析的内容,希望对你有用。 一年级下册语文试卷分析(一) 本学期小学 一年级语文 期末考试已经结束,现将本次考试情况做出分析: 一、对试题的认识 1、体现课程改革精神。试题设计开放、新颖、灵活,注重“强化思维、感悟、理解、积累、运用、
拓展
、 语文学习 和生活紧密结合”,...
小学
一年级
数学培优补差的工作总结
答:
而这里的孩子,由于连最基本的听懂汉语都成了问题,所以对于新课改课程来说掌握起来也有比较大的难度,在这样的情况
下
,要提高学生成绩,教师必须要做的就是做好学生的培优补差工作。
一年级
班共有学生20人,其中有哈族学生15人,回族学生5人,其中有一个为严重智力发育不全者,另外海依沙尔和叶尔干由于年龄不到,对于...
小学语文
一年级下册
《小壁虎借尾巴》的教学实录及评析
答:
?小壁虎:没有尾巴多难看哪?向谁去借一条尾巴呢﹖ 小壁虎:小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗﹖ 小鱼:不行啊,我要用尾巴拨水呢。 小壁虎:黄牛伯伯,您把尾巴借给我行吗﹖ 老黄牛:不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。 小壁虎:燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗﹖ 燕子:不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。 小壁虎:妈妈,我的尾...
小学语文
一年级下册
《柳树醒了》说课稿
答:
一年级
的孩子,已经初步认识了许多客观事物,也能简单表达自己的思想,但语言是零碎的、不规范的,在课堂上,必须联系他们的生活实际,创设他们熟悉的生活情景,帮助他们感悟、积累语言。因此,我和孩子们选用了 “复习旧知,积累词语——观察图片,引入课题——初读课文,了解内容——细读课文,指导朗读—...
一年级
语文《一个接一个》教学反思
答:
以下是我收集整理的一年级语文《一个接一个》教学反思(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级语文《一个接一个》教学反思1 《一个接一个》是小学语文
一年级下册
第二单元的一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。本课配...
一年级下册
学生评语
答:
一年级下册
学生评语 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到评语吧,评语于细微之处肯定被评价对象的进步,鼓励其自信。那么要怎样才能写得出好的评语呢?下面是小编精心整理的一年级下册学生评语,仅供参考,欢迎大家阅读。 一年级下册学生评语1 1. 你是一个聪慧、乖巧的女孩,能按时完成作业,团结同学,小...
一年级下册
语文教师总结
答:
一年级下册
语文教师总结3 时间毫不停息地走着,我担任一年级的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下: 本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得...
小学
一年级下册
语文教学的工作总结
答:
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧,下面是我为大家整理的小学
一年级下册
语文教学的工作总结,欢迎阅读与收藏。 小学一年级下册语文教学的工作总结1 时间飞逝,岁月如梭,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,现将具体工作总结如下: 一、抓好学生的学习习惯 作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们...
部编版
一年级下册
语文《小猴子下山》的教学反思
答:
部编版
一年级下册
语文《小猴子下山》的教学反思1 《小猴子下山》是一篇童话故事。文章主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。对于这样一篇课文,面对一年级下学期的孩子,我觉得目标应该稍低一些,并更多地
拓展
语用点。所以,我将本课时的目标设...
一年级下册
《世界多美呀》评课
答:
再次,王老师能紧扣重点词句,引导想象
拓展
。对于文中的关键句“它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……”一句的教学,王老师的设计颇具匠心。先问“小鸡,你看到了什么?”而“蓝湛湛的天空,绿茵茵的树木,碧澄澄的小河”这些对
一年级
的...
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