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一年级下册教学反思合集
一年级下册
语文园地四的教案设计
答:
新人教版
一年级下册
语文园地四教案设计 教学目标 1.运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。 2.正确、规范、整洁地书写“主、书、门”等带点的字...
教学反思
第一课时设计分为三个环节,从认到读,从读到写,在活动中有规律地进行学习。第一环节以认读为主,并在认读中总结汉字的书写规律,根据总结的经...
一年级
数学
下册
求另一个加数是多少
教学反思
答:
这节课的不足之处有以下几点:
1
、课堂中的提问不够精炼。2、在课堂中教师过多的关注于自己的教对学生的学重视得不够。3、细节处理不够细腻。在处理
教学
重点时,学生交流的过少,在重点突破谁比谁多或少的具体过程中对学生的引导还不够深入。
教科版语文
一年级下册
《他们自己爬出来了》教案及
教学反思
答:
4.实验演示倒影现象:讲桌上放一盆清水,请同学们依次往盆里看一看,说一说你看到了什么?你知道母鸡和小山羊看到的是什么吗?5.在读课文,说一说小鸭子为什么说一定是他们自己爬出来的。6.指导朗读,分角色表演。四、深化主题:读了这个故事,你有什么感想想对大家说一说吗?
教学反思
本节课根据...
苏教版
一年级
数学
下册
多得多少得多
教学反思
答:
回顾本节课
教学
,我给孩子们比较、分析、讨论的时间不够多,课堂上大多时间给了那些想表达自己想法的孩子,却忽略了那些没有举手发言的学生。其实在课堂上,我应该给更多孩子表达自己想法的机会,让孩子们和同桌或者前后左右的同学说一说,达到人人参与课堂的目的。
【常用】小学
一年级
语文
教学反思
答:
语文
教学
应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作,探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,而要
一年级
小学生达到这个理想目标还不太可能,因此教师的有效引导显得更为重要。架设生活与教材联系的桥梁,引导和调动学习的情感体验,关注学生的内愉感受,注意培养学生对事物有...
一年级
语文老师
教学反思
答:
总之,在新课标精神地指导
下
,我将继续更新观念,开辟课程学习的广阔天地。可是,由于一小部分学生年龄上的差异,以及家庭教育的差异,学习上出现了一些问题,因而班级里出现了两极分化的现象,我会在今后的语文教学中加强自身的学习,提高全班同学的整体水平,使
一年级
的语文教学再上一个新台阶。 一年级语文老师
教学反思
精选3...
一年级
数学
教学反思
答:
一年级
数学
教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么问题来了,教学反思应该怎么写?下面是收集整理的一年级数学教学反思,欢迎阅读与收藏。一年级数学教学反思1 这学期我担任一年级的数学课,共有学生36人。经过一学年的努力,较好...
一年级
体育舞蹈
教学反思
答:
课 后
反 思
在这节课上同学们的积极性很高,使每个同学从始之中都沉浸在老师事先设计好的情境之中。这样使同学们在玩中乐中,达到了锻炼身体培养良好体态的目的。这一切都是在同学们的无意中完成的,这样就消除了那种单一身体锻炼的枯燥性 ...
清清的水
教学反思一年级
答:
清清的水
教学反思一年级
在过去的教学经验中,我们常常会发现学生们对于环保和水资源的重要性缺乏充分的认识。因此,我们决定在一年级开展"清清的水教学活动",通过多方面的教学方式,让学生们更好地认识水资源的珍贵和重要性,从而培养良好的环保意识。第一阶段:水资源的认知 我们首先通过多媒体课程、...
小学
一年级
数学《数一数》
教学反思
范文
答:
所以,在今后的课堂中,我应该适时地给与引导,把学生生活经验和数学知识的提升有机的结合,才会实现教与学的统一。小学
一年级
数学《数一数》
教学反思
范文篇二 《数一数》是人教版小学数学一年级上册第一单元的第一课,通过一幅美丽的校园图,有红旗、鲜花、树木、楼房、白鸽、老师、学生等不同的学习...
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