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一年级下册语文园地一
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三鞋怎么改编
答:
版本1:小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。不一会儿,啄木鸟医生来了。他用...
一年级语文下册
课文的组词
答:
人教版小学
一年级语文下册
生字组词表生字表(一)识字1万wàn复fù苏sū柳liǔ歌gē舞wǔ冰bīng泉quán百bǎi齐qí争zhēng鸣míng1醒xǐng雷léi澡zǎo枝zhī软ruǎn梳shū梢shāo耍shuǎ2线xiàn论lùn趣qù题tí底dǐ颜yán淋lín洒sǎ滴dī油yóu欢huān3邓dèng植zhí节jié岁suì龄líng息xī...
一年级下册语文
《咕咚》优秀的教学设计
答:
以下是我为大家收集的
一年级下册语文
《咕咚》优秀的教学设计范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 一年级下册语文《咕咚》优秀的教学设计1 【教学目标】 1、认识“咕、咚”等12个生字。 2、通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字,把故事读正确、读流利。 3、借助连环画课文特点,读懂故事内容,能根据课后问题...
一年级下册语文园地
八教学分析
答:
一年级下册
《
语文园地
八》教学中,老师要引导学生发现新的识字 方法 。我为 一年级语文 老师整理了一年级下册《语文园地八》教学分析,希望大家有所收获!一年级下册《语文园地八》教学分析 这个教学内容分为四个教学板块:一、我的发现 教学时主要体现识字的自主性。识字教学要充分体现学习的自主...
2011年
一年级语文下册
教学计划内容
答:
第一大周(2月27日~~3月8日)识字
1
1、柳树醒了 2、春雨的色彩 3、邓小平爷爷植树 4、古诗两首
语文园地一
第二大周(3月11日~~3月22日)识字2 5、看电视 6、胖乎乎的小手 7、棉鞋里的阳光 8、月亮的心愿 语文园地二 第三大周(3月25日~~4月5日)9、两只鸟蛋 10、松鼠和...
一年级
语文
下册 语文园地
三 用音序查字法查字典
视频时间 15:19
一年级下册
《
语文园地
二》的教学设计
答:
【教学目标】1、发现和运用识字方法。2、巩固识字,积累词汇。3、初步掌握部首的方法。4、积极参与展示活动。【教学重点】理解词语,学习部首的方法。【教学难点】用部首查字法。【用具准备】多媒体课件,生字卡片。【教学设想】我的发现一部分应该引导学生自在探索和发现中学会识字,并体验发现的快乐,激发...
一年级下册语文园地
二教案
答:
一年级下册语文园地
二教案如下:一、【学习目标】1、能够通过观察,发现本组“我的发现”里的字都是有两个以上的相同部件组成,并运用这个特点帮助记字。2、能通过本组“日积月累”的学习,认识9个生字、记住6个词语、背诵4条谚语。3、认真听别人讲话,能听懂别人讲的内容,有表达的自信心,能积极...
一年级下册语文
教学计划
答:
湘教版
一年级下册语文
教学计划3 一、指导思想 以学校工作计划为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提高学生的综合素质。 二、学...
一年级
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八《日积月累 画鸡》
视频时间 02:05
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