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一年级下册语文课本第7课
部编版小学
一年级下册语文
课件:《猜字谜》
答:
(
1
)出示我会写的7个生字:“字、左、右、红、时、动、万”,指名认读、领读。 (2)教师范写田字格中的生字,学生书空。 (3)学生描红、临写,教师巡视、指导。 四、(一)学习第一则谜语。 1、教师出示谜面,学生自由朗读。 2、教师指导朗读第一句。 师:想想什么是绿色的?什么是红色的?什么时候左右相遇起凉风...
一年级语文下册
小壁虎借尾巴教案
答:
《小壁虎借尾巴》课文通过描写小壁虎借尾巴的经过, 一年级语文 老师在设计教案时要注意些什么呢?我为一年级语文老师整理了《小壁虎借尾巴》教案,希望大家有所收获! 一年级
语文下册
《小壁虎借尾巴》教案1
教材
简析: 《小壁虎借尾巴》是教科版《语文》
一年级下册第
八单元中的一篇课文。这是一篇童话。讲述了小壁虎...
小学
一年级语文下册
课件《尧帝凿井》
答:
根据儿童心理特点,本人设置先让学生根据预习题纲进行预习。提纲设置把语文基础知识、基本能力、情感方法,进行整合训练,激发引领学生进入学习。以下是我为您搜集整理提供到的
一年级语文下册
课件《尧帝凿井》内容,希望对您有所帮助!欢迎阅读参考学习!小学一年级语文下册课件《尧帝凿井》教材分析:本
课教材
是...
小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案
答:
小学
一年级下册语文
《一个接一个》教案篇二 教学目标: 1、认识“接、再、做”等12个生字和1个偏旁,读准多音字“觉”的字音;会写“过、各、种”等7个生字和1个笔画。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、感受“我”的快乐,并和同学分享自己的经历。 教学重点: 在朗读诗歌中感受“快乐”,与同学分享自己的...
小学
一年级语文下册
《棉花姑娘》原文、教案及教学反思
答:
3.小学
一年级语文下册
《棉花姑娘》教学反思 今天和学生一块学习《棉花姑娘》这一课,在识字方面我改变了以前的教学方式。把识字放在读文中,效果比以前好多了。 在教学第一段时,我先让学生读文,然后找出里面的生字“蚜”、“盼”、“治”,让学生结合拼音记忆生字的读音,再结合词语理解意思,学生能和容易地记忆生...
小学
一年级下册语文
说课稿【五篇】
答:
以下是 整理的《小学
一年级下册语文
说课稿【五篇】》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级下册语文说课稿 篇一 一、说教材 1、说教学内容(点击课件) 《尾巴的功能》是义务教育新程标准实验
教科书第
二册
第七
单元的一篇课文。它是一首儿童诗,通过“我”与动物的对话,介绍了牛、袋鼠、非洲鳄、响尾蛇四种动物...
求
一年级下册语文
课文《胖乎乎的小手》的优秀教案
答:
【课前准备】
1
、每个小朋友图画纸,印上六格田字格。 2、每生手持教师所编的小短文一篇。 3、制作配套课件。 【教学时间】 2课时。
第一
课时 〖课时目标〗 1、初读课文,了解大意。 2、进行说话训练,会用"喜欢"说话。 3、认识7个生字,会写“笑、着”两个字。 4、能有感情地读好三句重点句子。 〖教学...
浙教版小学
一年级下册语文
课件:《虹》
答:
【 #课件# 导语】语文教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境,让学生自己创设情境,也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半,”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话,要恰到好处,形式活泼,吸引人,打动人,让听课者回味无穷。下面是 整理分享的浙教版小学
一年级下册语文
...
鄂教版小学
一年级下册语文
《金色的草地》教案三篇
答:
4、再读
第1
自然段。 四、写字教学。 1、出示本课生字:色、草、片、变 2、小组讨论识记方法。 3、交流识记方法,口头组词。 4、重点指导书写:片、变...(1)自学指导:打开
课本
,用自己喜欢的读书方式读一读课文,把预习中遇到的不认识的字不理解的词在小组内解决,读完诗后在小组长的组织
下
交流生字生词。 (2...
部编本
语文一年级下册
教案
答:
(1)“哺育”是什么意思?什么情况下用“哺育”?“络绎不绝”是什么意思?课文是怎样使用“络绎不绝”的? (2)学生相互交流,评选句子。 作业: 1、背诵课文。 2、抄写词语。 部编本
语文一年级下册
教案3篇3 教学目标: (1)认识本课13个要认识的字,读准字音,了解字义.认识一个新部首立刀旁会写本课的8个字,...
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