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一年级大象看图说话
一年级
下册语文《咕咚》教学设计
答:
四、指导
看图
,说清图意。 出示课文中的一、二、三、四幅挂图,要求学生按照“谁、在干什么、为什么这样”的顺序,说说每幅图的意思。 图意参考:
1
.兔子听到木瓜熟后掉进湖里的“咕咚”声,吓了一跳,拔腿就跑。 2.听到兔子的叫喊,小猴、小鹿、狐狸、山羊也跟着跑。 3.
大象
也跟着跑。野牛拦住了大伙儿,问“咕...
一年级
语文下册电子版教案
答:
(一)看图导入:小朋友,看看这座桥(
看图说话
),给小动物们带来了什么方便? (二)学习第一段
1
、读 2、说说为什么“热闹”,找到相关词句:许多、每天、来来往往…… 3、试读,表现“热闹” 4、小朋友喜欢热闹吗,把你的喜欢表达出来。 (三)学习2、3、4段 1、出示图(两只
大象
搭起来的桥)这是怎么回事? 2、自...
简笔画教案
答:
1
.一位游泳家,
说话
呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。(青蛙) 2.头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大边。(乌龟) 3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 (
大象
) 4.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(小鸭子)。 5.年纪并不大,胡子一大把,不...
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