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一年级学过的独体字有哪些
如何在语境中
学习
,培养识字能力
答:
汉字难认难写,所以一定先要让学生掌握好两套工具,一是汉语拼音,它是帮助了解汉语读音的工具;二是偏旁部首和
独体字
,它是帮助掌握字型的工具。因此,在本学期的教学中,我逐渐形成了以下几个识字步骤:一、创设情景,激发识字兴趣 课前组织学生开展猜谜语、讲故事等活动,激发学生的
学习
欲望,带领...
谁会写一篇关于汉字的特点的作文
答:
[4]可以说,汉字中形声字多是其构字方法变化发展的结果。 汉字
独体字
少,合体字多;在合体字中,形声字最多。据有关研究统计,汉字中的形声字约占80%以上,形声字的构字特点是:形旁标义,声旁标音,如:方——访、纺、芳、肪、舫、坊、房、妨、防、放、仿、钫等一组字,在字形结构上大都有基本字(声旁)...
谁知道汉字的历史和文化?
答:
汉字包括
独体字
和合体字,独体字不能分割,如“文”、“中”等;合体字由基础部件组合构成,占了汉字的90%以上。合体字的常见组合方式有:上下结构,如“笑”、“尖”;左右结构,如“词”、“科”;半包围结构,如“同”、“趋”;全包围结构,如“团”、“回”;复合结构,如“赢”、“斑”等。汉字的基础部件...
怎么样用部首查字法查字典
答:
2.左右都是部首的字,查"左"不查"右".如"码"查"石";"科"查"禾".3.内外都是部首的字,查"外"不查"内".如"因"查"口";4.可做偏旁部首
的独体字
,查"整体"不查"部分".如"王"查"王";"业"查"业".5.分不清楚部首的独体字,查"起笔"不查"落笔".如"之"查".".6.笔画中藏有部首...
如何认识古文字?
答:
回答:个人感觉是,要多看书,尤其是一些历史典故,这样有助于自己理解;其次是遇到不认识的字或词要多查,特别点的字或词要注重记忆,在记忆时要多联系上下文内容.当然,如果是为了考试的话,记忆就更重要、更要灵活了,而且要注意一些常考的字词,即便它下次不出这样的题,记住的话也可以有助于理解全篇文章.
大师指点!我儿子是2012年闰四月初九10点46分出生!我儿子的八字缺什么...
答:
字型龙为
独体字
结构,姓名学笔画16画;岸为上下结构,姓名学笔画8画;青为上下结构,姓名学笔画8画;字型优美,利于书写。五格该名字的五格笔画搭配为16-8-8,五格俱佳。总评:第一个名字平淡、朴实,具有长远的目光。是最值得推荐的。第三个名字是值得推荐的,根据五行八字,很能弥补缺陷。而且很少...
如何猜字谜
答:
猜这类字谜,在观察谜面时(有时要将谜面加上标点顿读,进行别解),应先把一些不能拼成字的合体字去掉,留下能拼合成字
的独体字
,进行重新组合;或找出一组有包容关系的合体字和独体字一起进行分析、拆拼,反复试几次后,就能找出准确的谜底。 例如:①鱼水相依(猜一字),谜底是"渔"。将"鱼"和"水"(三点水)互相...
识字的方法
有哪
三种
答:
识字的方法有环境濡染法、生活识字法、游戏识字法三种。一、环境濡染法
1
、家庭里常见、常说、常用的实物上挂(贴)相应的大字卡片和其他卡片。2、户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣。3、食品袋、电视节目等到处都有视觉语言,都可培养孩子的兴趣和习惯。二、生活识字法 1、吃东西识字...
急!!远古文字
答:
苏美尔楔形
字有
意符和音符。经过巴比伦人、亚述人、阿拉米人的使用和改造,成为一种半音节文字。在字母发展史上有所贡献。楔形符号共有500种左右,其中有许多具有多重含义,其“准确含义”只能根据上下内容来确定,这就使得楔形文字体系比后来的字母文字体系更难以掌握。尽管如此,在两千年间,楔形文字一直是美索不达米亚...
现有几种少儿汉语教材的编写特色
答:
6.其他特色 我们认为,以上五个特点是目前儿童汉语教材所具有的普遍特色,这些特色都是有助于儿童汉语教学的,也是优秀儿童汉语教材应该具备的特点。除此以外, 本文考察的教材中还有一些共同点。 在这些教材中,汉字教学都是从笔画顺序入手,按笔画、笔顺、部件的顺序,由
独体字
到合体字,先易后难,充分展示汉字形、音、...
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