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一年级小小的船课文
部编版
一年级
语文《
小小的船
》课后教学反思
答:
部编版
一年级
语文《
小小的船
》课后教学反思4 《小小的船》这篇
课文
是著名作家叶圣陶的作品,简短的语句,优美的意境,在小朋友们的面前勾勒出一副满天星光,群星闪耀的迷人画面。再加上耳熟能详的乐曲,很容易使人发生共鸣,深深陶醉在这篇美文中。 低年级孩子,年龄小,识字过程是枯燥的,我就在教学过程中激发学生识字的...
一年级
语文《
小小的船
》优秀教案
答:
今天来势还给大家带来了一幅图,我们一起来看看,图上画了什么?月亮是什么样子的?小女孩坐在哪里?她看见了什么?从图中,我们可以看出,题目中
小小的船
'就是指的什么呀?三、初读
课文
,读通读准
1
、边听课文边看图,想:课文是怎样描写与儿的?2、自由读课文,要求:读准字音,读通句子,把认为难...
一年级
语文上册《
小小的船
》的教案
答:
[说明:通过这一环节教学,培养了他们认真听的习惯,并能一边听一边想,使学生整体感知了
课文
的内容,为下一步理解课文做了铺垫。] 2.再读课文,议一议:
小小的船
儿指什么?(学生讨论,教师巡视,指导) 3.做练习:通过刚才的学习,我们已经知道了儿歌中的小小的的船儿是月儿。小女孩乘着月儿看见了星星与蓝现在请每组组...
《
小小的船
》说课稿
答:
缺点:
1
. 抓住重点字词,透过品读感悟的方式,但孩子们的品读并不到位,也没有发现明显的区别。2.时光把握不够准确,品读“摇花乐”资料草草收场。3.朗读形式单调。4.教师灌输得太多,孩子们自我表现的机会甚少。优点:在设计时尽量以学生自主学习、合作探究为主线,引导学生多读,在读中感悟和理解
课文
...
小小的船
后面一课是什么
答:
小小的船
后面一课是《江南》。首先小小的船后面一课是江南。因为部编
一年级
上册语文
课文
《秋天》《小小的船》《江南》《四季》等等顺序。所以按照这个顺序,下一课就是《江南》。简介:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他...
《
小小的船
》教学设计
答:
在课中的学习中,为了体会弯弯的月亮
小小的船
一句,我设计了让学生动笔画一画:弯弯的月亮什么样;动脑想一想:在生活中还见过哪些弯弯的事物;动嘴对比读一读,体会
课文
描写的意境美等环节。在体会只看见闪闪的星星蓝蓝的天一句时,我设计了展开想象:蓝蓝的天空像什么?闪闪的星星像什么?学生体会后,再通过朗读将自己的...
小学
一年级
语文公开课《
小小的船
》教案
答:
作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的小学
一年级
语文公开课《
小小的船
》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【教学目标】〖知识目标 1、理解
课文
内容,知道晴天的夜空有什么?2、继续巩固本课9个...
一年级的
语文课本有哪些内容?
答:
7、第四单元:
课文1
《秋天》:天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了!8、第四单元:课文2《
小小的船
》:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星...
小学
一年级
有哪些
课文
答:
课文2 四季 课文3 小小竹排画中游 课文4 哪座房子最漂亮 课文5 爷爷和小树 语文园地二 我们的画(口语交际) 课文6 静夜思 课文7
小小的船 课文
8 阳光 课文9 影子 课文10 比尾巴 语文园地三 识字(二)1 比一比 识字(二)1 比一比 识字(二)2 自选商场 识字(二)3 菜园里
一年级
下识字1 1 柳树醒了 ...
小小的船
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐...
答:
1
.弯弯的月儿。 2.弯弯的月儿
小小的船
儿 闪闪的星星 蓝蓝的天3.镰刀、香蕉。(答案不唯一)
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