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一年级换偏旁组新字再组词
汛
换偏旁
,组成
新字
,
再组词
答:
汛去掉三点水加上言字旁,变为“讯”字。
组词
如下:
1
、讯安:问好﹔致意。2、讯案:审理案件。3、讯尺:问候的尺牍。4、讯词:讯问﹐讯鞫。5、讯牍:问候的书信。6、讯供:审问取口供。7、讯馘:指古代战争中的俘虏和已毙之敌。讯﹐鞫讯所获生俘。8、讯号:传达某一讯息而作出的特定表示、...
换偏旁
组成
新字再组词
减?
答:
“减”字去掉它的
偏旁
是“咸”字。“咸”字加其他偏旁可组成许多
新的字
,其中常用的有:“喊”,
组词
:喊叫、呐喊。“感”,组词:感觉、感情。“碱”,组词:碱面、碱性。“缄”,组词:缄默、缄言。
踹个
换偏旁
组成
新字
,
再组词
。
答:
“踹"
换偏旁
能组成:喘、瑞、端
组词
:喘[chuǎn]:喘气,喘息,喘咳 瑞[ruì]:瑞雪,祥瑞,瑞签 端[duān]:端详,端庄,极端 喘 部 首:口 笔 画:12 造句:咱们忙了半天,也该喘喘气了。他跳上公共汽车时喘息不已。便溏和腑气郁滞可以影响肺气的肃降造成喘咳和胸闷。瑞 部 首:王 笔 ...
带运动的运
换偏旁
变成
新字
在
再组词
答:
动、芸、耘、枟、纭
1
、动 读音:dòng 释义:改变原来位置或脱离静止状态,与“静”相对。
组词
:动乱、动力、动物、动静、动手。2、芸 读音:yún 释义:形容众多 组词:芸芸众生。3、耘 读音:yún 释义: 除草。组词:耕耘。4、枟 读音: yùn 释义:有所失。5、纭 读音:yún 释义:多而...
二丶照样子
换偏旁
,组成
新字
,
再组词
二
年级
下册沟-氵+贝=购(购买) /...
答:
祸---锅(锅盖)赅---该(活该)份---粉(面粉)帕---怕(害怕)望采纳!
识字教案
答:
1
、把下面的字去掉一笔,变成一个
新字
,
再组词
。 2、文字接龙。 3、摘苹果游戏把两个学过的字组成一个新字,摘对的,师奖励一个“苹果”,用苹果换两个小红花。 六、拓展成果 :同学们,今天我们又学习了一种新的识字方法,请同学们回家再找一些能用折中识记方法的字,看谁找的多,好不好? 识字教案 篇5 一、...
一年级
语文下册第七单元
答:
(3)
换偏旁
,成为
新字再
分别
组词
活( ) 情( ) 明( )( ) ( ) ( )六.圈出下列句子中的错别字并改正过来(6)
1
、汽球升上了天空。 ( )2、我每天乘公工汽车回家。 ( )3、我长长给花儿浇水。 ( )七.选适合的量词填空(填序号)(6)①位 ②粒 ③个 ④朵 ⑤块 ⑥丝 一( )种子 一( ...
一年级
语文《语文园地七》教案
答:
6.开火车
组词
。 7.同法“女”字旁。 三、拓展,交流其它同
偏旁
的字。 日积月累 一、复习旧知。
1
.同学们,我们在第四单元学习了两组表示珍惜时间的成语,谁记得呢? 2.指名说课件出示。 3.指名读,全班齐读,师相机讲解成语的教育意义。 二、导入新课。 1.今天,我们又要学习一些成语,你们想知道吗? 2.学...
一年级
语文下册《语文园地五》教学设计
答:
小组“识字小英雄”汇报本组共识了多少字?四人合作将所识字迅速汇报,读出来,口头
组词
,也可说一句话。哪组识字最多,哪组为优胜小组。 五、颁奖典礼 为优胜小组发红旗,为“识字小英雄”发“奖品”。 六、课后延伸
一年级
语文下册《语文园地五》教学设计2 学习目标: 1、识记生字方法:
换偏旁
,变
新字
识记;相同...
一年级
下册语文园地七教学分析
答:
二是用九个字练习
组词
。同一个字可以多次使用。可用两种方式组织活动: 1、课前,学生准备写有生字的卡片,上课时学生通过卡片组合,练习
组字
和组词。 2、学生在书上运用连线等方法练习组字和组词。
一年级
下册《语文园地七》教材分析 【教学目标】 1、引导学生发现按
偏旁
归类识字和部件组合构成
新字
的识字方法。
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