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一年级教室玩的小游戏
一年级
看图写话学校的一天
答:
老师来了,当她看见我们既不是高声呼唤得迎接她;也不是吵吵闹闹的,好像没看见她;而是静悄悄得坐在那等她来时,她微微地露出了甜蜜的笑容。在这堂课上,您给我们玩了一个
小游戏
-小西瓜大西瓜。意思就是:如果老师说大西瓜,那么你就用手表示出小西瓜的样子;如果老师说小西瓜,那么你就用手表示出...
一年级
道德与法治下册第3课《我不拖拉》教案
答:
③ 游戏继续。把所有的东西整理进书包,最快的5位同学拿着你的书包到讲台前来。开始。 (五)总结,谈收获 师:今天,我们大家在课上听了寒号鸟的故事,读了《明日歌》,看了图片、视频,还做了“小闹钟”和“一、二、三,木头人”这两个
小游戏
,那么你有什么收获呢? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评...
一年级
找影子的佳句
答:
1.
一年级
看图写话踩影子 我的老家在农村,每年的夏夜,村里的人都喜欢知搬条凳子,大家围坐在一起谈天说地。而我们小朋友却喜欢在大人中间钻来钻去,玩警察抓小偷
的游戏
。 不知是哪投来的一束光,打在墙上分外亮。凑到墙边,突然发现自己的影子好长。“我们来玩踩影子游戏吧!”豆豆说。道话音刚落,大伙儿都...
体育课
一年级
下册教案三篇
答:
(师生随欢快的音乐进行放松
小游戏
:犒劳飞行员) 师:(指着“坠毁”的“侦察机”)我们的飞行员真棒,侵略我国的敌机被我们击毁了,下面请各位功勋飞行员交流一下经验好吗? [在评议中,教师鼓励学生大胆进行自我评议和相互评议,虽然是
一年级
学生,但个个争先恐后的发表自己的见解,交流自己的感想,尚显幼稚的话语也分明指出...
一年级
室内体育课要怎么上
答:
我觉得最好的方法就是给孩子讨论交流的机会,当然,中间可以穿插一些
小游戏
调节孩子的情绪和课堂气氛。对于中高
年级的
孩子,教师只需要做个导演,让学生当主角。只要教师导演得好,小学生就一定会受益匪浅。总之,在室内上体育课,尽管有许多形式,但要根据小学生的年龄、心理、生理特点和年级和
教室
环境特点...
小学
一年级教室
布置创造温馨、互动的学习空间
答:
教室
的角落也是可以进行布置的。我们可以在教室的角落里设置一个小型的阅读角,放上一些适合孩子们阅读的书籍,让他们在学习之余也能够培养阅读习惯。同时,我们也可以在角落里设置一个小型
的游戏
区,放上一些适合孩子们玩耍
的小游戏
,让他们在学习之余也能够得到一些放松和娱乐。四、教室门口的布置 教室...
一年级
如何维持课堂纪律
答:
2、布置新
教室
,共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标,形成“我是班级小主人”的初步观念。六、了解规范、安全自护
1
、学排队“快、静、齐”。2、知道公共场所游戏规则。学做课间文明
的小游戏
,学会安全有序的进行课间活动。3、学做小当家,履行小岗位的职责,保持教室环境卫生的清洁,...
怎样提高
一年级
学生的注意力
答:
如何提高
一年级
学生课堂注意力给低年级孩子上过课的老师都深有体会,由于孩子年龄较小的特点,他们在课堂上往往不能集中注意力听课。老师如何一方面要不失时机地授课,另一方面又要考虑到低年级学生的生理特点而争取更多的时间授课呢?这就要求教师在组织教学方面要掌握一些技巧。组织教学是指教师在课堂上...
小学
一年级
应该注重培养什么
答:
5.提高
一年级
孩子专注力
的小游戏
1、拼图,但难度要逐渐增加 拼图可以锻炼孩子的观察能力,孩子容易陷入其中,不知不觉就坐了一两个小时,很容易提高孩子的注意力和专注力。但拼图的难度要逐渐加大,才能保持孩子的挑战欲。2、讲故事前先提问题 在给孩子讲故事前先抛出几个小问题给孩子,这样孩子在听...
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