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一年级数学上册
北师大版
一年级数学上册
《一共有多少》教学案例及反思
答:
北师大版
一年级数学上册
《前后》教学案例及教学反思 一、教学内容 第五单元“位置与顺序”二、教学目标 1通过多种实践活动,体会“前后”的概念和前后位置的相对性。2能比较准确地确定物体前后的位置与顺序,按一定的顺序观察、描述和表达事物。三、课堂实录 (一)谈话导入 师:我们...
小学
一年级上册数学
比多少
答:
这节课的重点是:
1
、对于“小华比小雪多套中几个?小雪比小华少套中几个?”这样的问题能正确的列算式。2、明白小华比小雪多套中几个?就是小雪比小华少套中几个?。难点是:理解减去的部分是两个人套中的同样多的部分。一、本课大致的流程是:1、复习。选用上学期的《比多少》的几幅图,唤醒...
一年级上册数学
456单元思维导图怎么画
答:
1. 打开MindLine思维导图——在直线上输入中心主题:
一年级数学
思维导图——输入完成后在外面空白处点击一下。2. 再次点击中心主题输入框——在弹出的信息中点击右上角的:向左添加分支——这样左右两侧都”+“可以点击添加分支。3. 因为一年级数学下册有五个单元,所以点击右侧的”+“添加两个分支——...
一年级上册数学
第12页怎么贴
答:
一年级上册数学
第12页怎么贴的方法:在骆驼的左边贴上兔子图标,兔子的上面贴猫,就是鸡的左边那一框,鸡的右边就是松鼠的上面贴猴子骆驼的下面就是大象了。
小学
一年级上册数学
听课记录范文5篇
答:
【 #一年级# 导语】听课记录是听课的第一手资料,是课后进行教学反思交流的材料和依据,更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。以下是 整理的《小学
一年级上册数学
听课记录范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级上册数学听课记录范文 一、情景引入 小朋友,你最喜欢看哪些动画片?(蓝猫、天线宝...
一年级上册数学
一共有多少教学反思
答:
”结果预设中的“因为他们都是求把3个和2个合起来一共有多少”答案没出来,而是说出了“你不喜欢3+2=5可以用2+3=5呀!”或者是“还可以用1+4=5”等等哪些算式结果是5的回答,也因此没有突出重点。考虑
一年级
孩子们的注意力最多只能集中到十分钟,在两个主情景过后之后,我给学生设计了一个...
北师大版
一年级上册数学
课件
答:
北师大版
一年级上册数学
课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦! 教学目标: 1.通过具体情境,体会生活中处处有数学,以激发学习数学的兴趣。 2.通过观察情境图,初步认识10以内的数,了解学生数数的情况。 3.在数数的活动中,体会有序数数的方法。 教学重点: 指导学生数...
一年级上册
的书有哪些
答:
一、语文书籍:
一年级上册
的语文教材通常包括《语文》《小学语文》等教材。这些教材主要教授学生基础的语言文字知识,包括字母的认读、字词的辨析、句子的构成等。同时也引导学生进行基础的语文阅读和书写练习。二、
数学
书籍:一年级上册的数学教材通常包括《数学》《小学数学》等教材。这些教材主要教授学生基础...
一年级上册数学
课件
答:
一年级上册数学
课件 篇2 教学目标: 1、在“数学乐园”的一系列活动中,复习巩固10以内数的顺序,序数和基数;巩固10的组成,10以内的加减法计算。 2、在游戏活动中培养同学们的创新思维能力和合作意识,培养同学们对数学学习的兴趣和信心。 3、在实践中培养同学们初步分析数据,提取数学信息的能力,形成简单的统计观念...
北师大版
数学一年上册
一共有多少教学设计
答:
2012年新北师大版小学
一年级数学上册
《一共有多少》教案教学设计 第三单元 加与减(一) 一、教学内容: 1、加减法的意义。 2、10以内数的加减运算。 3、连加、连减和加减混合运算。 4、解决有关的简单实际问题。 二、教学目标: 1、经历自主探索演算法并与同伴合作交流计算方法的过程。 2、在具体情境中,通...
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