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一年级数学应用题100道
五
年级
分数
应用题
!
答:
27、五
年级
共有3个班,一班人数占全年级的10/33,三班人数比二班人数多
1
/11,如果从三班调走4人后,三班和二班的人数同样多。求五年级原有多少人?28.某采煤队已经采煤4800吨,完成全月计划的80%,按这个效率,再采多少吨煤可以超额完成计划的1/4?29、甲、乙、丙三个数的和时320,甲数...
小学6
年级
下册的
数学
(人教版)复习资料
答:
1
. 小数的运算1)加减法:把小数点对齐,按位来算,最后统一进位或退位。2)乘法:先把小数去掉小数点,然后按照整数的乘法计算,最后把小数点的位数加起来即可。3)除法:先将被除数和除数都乘10,使小数点往右移动一位,然后按照整数的除法方法进行运算。2. 分数的运算1)通分:两个分数的分母不同...
初一
数学
实验教科书配套试卷答案(一元一次方程)上册
答:
方程的应用问题的教学可以说贯穿了整个小学高
年级
学段和初中学段,在学生的
数学
学习活动中占有相当重要的地位(整个初中段方程及其
应用题
的教学学时为41学时,约占整个初中数学学时的11.5%),而一元一次方程应用题的教学,又是所有方程应用题教学中最基础的起始部分,因此,这一部分内容的教学成功,对后续包括二元一次方程组...
我儿子
一年级
,上学期考
100
分很容易,为什么这学期开学到现在一个100分都...
答:
举个实际例子说:小学
数学
就是一般的加减法,2+5=多少,只有一个答案就是等于7;语文开始也是默写的、拼音啊什么的,答案都是固定。但是随着年龄的增长和
年级
的增加,知识点也在变化,数学变成了巧算、
应用题
等,语文变成了阅读和作文,试问:怎么能让作文和阅读题得满分呢?这是从理论上来说,从知识...
帮我出一些初一下
数学题
吧!!!
答:
小学
数学应用题
综合训练(08) 71. 数学练习共举行了20次,共出试题374道,每次出的题数是16,21,24问出16,21,24题的分别有多少次? 72. 一个整数除以2余
1
,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1.用这个整数除以60,余数是多少? 73. 少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍.如果每人栽3棵梨树苗...
五
年级
上册分数
应用题
50道,有吗?
答:
五
年级
上册分数
应用题
50道,有吗? 30 快快快,马上... 快快快,马上 展开 我来答
1
个回答 #热议# 电视剧《王牌部队》有哪些槽点?也认识个人 ...每6人分一组,一共可以分成多少个小组? 36.三(2)班有男生26人,女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学?如果每个同学发2本
数学
...
二
年级
如何进行解决问题教学
答:
延伸今天我们通过比较两个量进一步研究了相差关系的
应用题
,当两个量之间的相差数比较特殊时,还存在着其他的关系,我们将在下半学期继续学习。渗透相差关系和倍数关系的联系,激发学生后续学习的愿望。反思重建:1、这节课是相差关系应用题的集中教学。因为在
一年级
时学生并没有对于部总关系。应用题的系统...
小学二
年级
能解方程?
答:
小学学习
数学
:一定要学会独立思考,不要太过于依赖老师和父母,父母不能帮助孩子太多,不能直接告诉孩子答案,替孩子思考,我们要学会引导孩子用学过的知识点去分析问题,解决问题,养成勤思考,多动脑,勤动手的好习惯。我有个侄女上6
年级
,有一次我教她做数学作业,最后
一
题
应用题
我清楚地记得是我初二物理方面的题目,然而...
几
道数学
题,要百分百的答案哦
答:
2/3X-1/3X=21 1/3X=21 X=63 所以有63个桃子 2、解:设小华从甲地出发,小鹏从乙地出发,出发5小时后小华离甲地15*5=75(千米),离乙地80-75=5(千米),这时他们相距205千米,可知这时小鹏离乙地205=5=210(千米)所以小鹏的速度是210/5=42(千米/时)3、解:设
一年级
的人数为X,二...
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