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一年级数学竖式计算讲解
如何提升课堂教学的有效性,创建高效课堂
答:
我们应该承认,
数学
作为一门基础性的科学,有其特有的结构性特点,有些知识是统一规定的,而不是学生通过探究活动能轻易找到答案的。也就是说,这些知识的学习还应以接受学习为主,需要教师的
讲解
或教师指导下的学习获得,而无探究的必要。如:面积单位
1
平方厘米、1平方分米、1平方米的规定,四则
运算
顺序的规定,等等。有...
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