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一年级数学难倒家长
小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸爸借了500.向妈妈借了500...
答:
这考的是负债与资产啊。其实最终负债是490+490=980 (欠爸爸490.欠妈妈490)自己的资产是 970 +10 =980 (买了双鞋用了970和自己剩下10十块 )我的负债=我的资产 ,账目非常的平。还爸爸10块,还妈妈10块 ,最终欠爸爸妈妈为490+490=980,原先向爸爸爸借了500.向妈妈借了500已经不...
【考考你】小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
980是小明欠父母的钱,那10块钱包括在那980里边,如果要加的话应该是980加上还父母的20等于1000
为什么小学
数学
题那么难?
答:
甚至还有一些难题怪题连
家长
们辅导的时候都想不出来答案,那么对于小学阶段的数学学习而言,数学题的题目难度设置是否有必要这么难呢?小学
数学难倒
博士妈妈,妈妈很无奈,网友质疑:小学阶段的数学有没有必要这么难?王女士在某外企工作,拥有博士学历的她可谓是妥妥的学霸,但是最近她却为孩子的数学辅导而...
一年级数学
寒假作业
答:
记者就这个寒假作业求助一北大
数学
硕士、某银行专业理财师,看了题目,他进行了演算后,说无法得到答案,记者告知其作业上的正确答案,他表示题目和答案之间找不到规律可寻。寒假作业不妨变变脸 随后,记者在房地产信息网上又看到另外一个
家长
的帖子,说到小学二
年级
女儿作业中有这样一道题目,要求写出5种...
【考考你】小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
借钱为入账:500+500=1000 花钱为出账:1000-970=30 还钱为出账:30-10-10=10 余额为正资产:10 欠款为负资产:-490-490=-980 资产:-980+10+970(鞋)=0 题目本身是个思维陷阱,解决的关键不是回答问题,而是找出问题本身的逻辑错误,把负资产和正资产相加,正是为了把人困在了自己的思维盲点里...
小学
一年级
测试
数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了...
答:
980+10这个运算是无意义的,从欠爸爸490,欠妈妈490,一共欠了980,这980元买鞋子970,正好还剩下10
【考考你】小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈 ...
答:
在皮鞋里:还了爸爸妈妈各10元,那么还欠爸爸妈妈共980元,一双皮鞋970元+小明手中的10元=980元 所以不能把剩余的钱10元与欠的980元相加。
小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
分析:向爸爸借了500元,向妈妈借了500元,还完钱后:欠爸爸490,欠妈妈490,应加上你还的20元,就是1000元,而不是剩下10元,逻辑错了,所以算错了.解答:解:首先,向爸爸借了500元,向妈妈也借了500元,买了双鞋子花了970元,还剩30元.这里钱还是对的.还了爸爸10元,还了妈妈10元,...
小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500.向妈妈借了500...
答:
还了20,说明父母只借给小明490+490=980的钱,买了鞋970+小明手上的10元就是欠父母980的钱,也就是小明手上的10元已经包含在欠父母的钱里面,一个是欠账,一个是小明自己的钱,自己的钱只能把欠账减少,不可能越还越多,所以只有两者相减,两者相加是没有意义的,所以相加后出现的问题是不成立的...
小学
一年级数学
题
难倒
了上万研究生:小明向爸爸借了500,向妈妈借了500...
答:
这是逻辑上的错误:向妈妈和爸爸都借了500元,然后又各还了10元,实际上都借了490元,490+490=980元,而用970元买了双皮鞋,还有10元自己拿了,970+10=980元,刚好相等。不能按题目来算,那是逻辑错误,那样加起来无实际意义
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