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一年级求被减数或减数的口算题
...被减数,除数和差的和是七又五分之一,差是
减数的
2倍。
求被减数
...
答:
设
被减数
为x,减数为y,差为z,则依题意有:x-y=z →x-y-z=0 ① x+y+z=36/5 ② 2y=z ③ ①+②得2x=36/5→x=18/5 ④ 将③、④带入①得18/5-y=2y→y=6/5 ⑤ 将④、⑤带入①得z=18/5-6/5=12/5 ∴x=18/5 y=6/5 z=12/5 ...
一年级
数学,
被减数
与减数共同加一
或减
一,概念引入题型
视频时间 01:20
一年级
都上完了,不会
求被减数
对吗
答:
一年级
都上完了,不会
求被减数
不对。在减法运算中,被减数是被减去的数,减数是要减去的数,差是两数之间的差异或结果,而一年级通常会学习到加法和减法的概念,其中包括被减数、减数和差的概念。因此,一年级需要掌握被
减数的
概念,一年级都上完了,不会求被减数不对。
小红在做一道减法
口算题
时,把
被减数的
个位⬆️
答:
把
被减数
个位上的3错写成了7,相当于被减数+4 把被减数十位上的0错写成了5,相当于被减数+50 所以差一共多了54,真正的差=199-54=145
被减数
与减数与差的和是168,已知减数是69,求这个算试
答:
算式为:84-69=15
被减数
-减数=差 被减数=差+减数 已知:被减数+减数+差=168 2*被减数=168 被减数=84 又:减数是69 得:84-69=15 再验算一下:84+69+15=168
在一道减法算式里,
被减数减数
与差的和是23.5,
求被减数
是多少_百度...
答:
23.5÷2=11.75 这就是
被减数
解释: 被减数=减数+差 被减数+减数+差 = 被减数+被减数 = 被减数×2 能看明白吧,有不懂的可以HI我。
求被减数的题
怎么教
答:
()-2=3:我有一些苹果,给了两个给妈妈后,我还剩下两个,那么在将苹果给妈妈时,我手里有多少?要求手里的因为是给出的,所以要拿回来才能等于原来的,所以用加法。后面几道也可以这样讲,可以把苹果换成孩子感兴趣的,目的不仅仅是孩子会做这些题,更要让孩子养成独立思考、热爱数学的好习惯。...
...小晓算错的原因是把被减数末尾的0漏掉了,
求被减数
和减
答:
减数=(7436-362)÷(
1
-0.1)=7860
被减数
=7860+362=8222
怎样给
一年级
小孩讲
求被减数的
问题
答:
你一共有一些苹果🍎,吃了4个,还有
1
个,1+4=5,所以你有5个苹果,得原理:差加
减数
等于
被减数
棣栭〉
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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