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一年级猜字谜答案大全
一年级
下册《
猜字谜
》
答:
今天的下午第三节班会,我班举行了一次
猜字谜
活动。老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后...
《
猜字谜
》教学反思
答:
下面是我精心整理的《
猜字谜
》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《猜字谜》教学反思1 《猜字谜》是部编版
一年级
下册第四课,本课依托两则有趣的小字谜。让学生在生动有趣的猜字谜过程中识字、写字。体会猜字谜的乐趣,并初步学习猜字谜的方法,感受汉字的神奇。 第一则字谜,采用拆字组合的谜面,将秋字拆分成禾...
一年级猜字谜
答:
土 (走字有土,坐字有土,人人不能离开土地)
小学
一年级猜字谜
没心思
答:
没心的思就是田咯!
一年级
看图
猜字谜
上面一人,下面一朵云
答:
谜底 会 上面一人,取人 下面一朵云 取云 合起来为谜底 会
“十五天”
猜字谜
、好想知道
答案
是什么,我侄女
一年级
的作业,我实在想不...
答:
日!15天不就是半月嘛,你想啊,半个月就是日字了
我儿子
一年级
暑假作业上的
猜字谜
:心上有音不见想。猜一字,大家帮帮忙...
答:
心音不响,脱口无意。大道无痕,大爱无声!望子成龙啊!谜底:意
小学
一年级
题目
猜字谜
: 有手怀里抱,有脚想溜掉,有火点就跑。
答:
抱 跑 炮 所以是包字。。。
一年级
语文识字教学的建议是什么?
答:
推理等思维训练,对学生的思维发展有益。从中华文化传承看,汉字的字谜是一种民族文化的样式,理应感受和学习。本课的教学可采用以下程序:介绍字谜(包括谜面和谜底)→猜测字谜(包括是什么和为什么)→编制字谜(合作性学习和竞赛性学习)。当然,
猜字谜
要落实到汉字音、义、形的学习上。
比较长一点的
字谜
?
答:
4.小勺形似钩,用它炒黄豆.总共抄了三,一下蹦了两.(心 )5.两横有长有短,两竖有高有低.(止 )6.一边发绿,一边发红;一边喜雨,一边怕风;一边怕水,一边怕虫.(秋 )7.有水可种荷花,有土可种桑麻,有人非你非我,有吗可走天下.( 也 )8.虽有十张口,只有一颗心;要想猜出来,必须动脑筋.(思...
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