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一年级的巧算速算20道
速算
及
巧算
(35×46×57)÷(24×35×46+35×46×57+46×57×68)_百度...
答:
原式=
1
--- 24×35×46+35×46×57+46×57×68 --- 35×46×57 1 = --- 24 68 --- +1 + --- 57 35 1 1995 665 = --- = --- = --- 6711 6711 2237 --- 1995
速算
与
巧算
怎样算100-46
答:
速算
与
巧算
怎样算100-46 100-46 =100-50+4 =50+4 =54
速算
和与
巧算
。147X516X369369÷(147X369X258)=()
答:
=(147×516×369×1001)÷(147×369×258)=(516×1001)÷258 =(258×2×1001)÷258 =2×1001 =2002
速算
与
巧算
326+(187-126)
答:
速算
与
巧算
326+(187-126)=326-126+187 =200+187 =387
小学生应用题
巧算速算
(12册)/每日一练内容提要
答:
根据《数学课程标准》的要求,数学学习的宗旨是全方位且富有价值。所有学生都有权利并且应当掌握必要的数学知识,以适应个人成长和社会发展的需求。数学不再局限于理论,而是强调实践应用,特别是在小学阶段,应用题教学的目标便是让学生能够灵活运用所学的知识和解决问题的策略,解决日常生活中遇到的简单实际...
乘法
速算巧算
方法
答:
例如:18╳12= 就可以用以下方法 头都是1 所以可以头乘头加头 是前一位数 后两位数 尾乘尾8乘以2 故答案就是 :216 还例如 :53╳73 就可以用以下方法 尾都是3 所以可以头乘头加尾 5Ⅹ7十3= 38 在用尾乘尾 =9 再用尾乘二 =6 故答案为 :3869 ...
简答课程有哪四种代表性的定义
答:
20
.简述方案教学的组织和实施过程。方案教学的组织和实施过程没有固定的程式,一切应根据时间、地点和条件而灵活地确定活动的操作步骤。一般而言,方案教学可以包括以下3个步骤: j方案的起始阶段:包括方案教学主题的选择;方案教学主题网络的编制。k方案活动的展开阶段:在方案活动进行的过程中,教师和儿童...
小学数学神机妙算――口算 心算
速算
巧算
六
年级
怎么样
答:
六
年级
也可以学,也能用得上。
小学生应用题
巧算速算
(6册)/每日一练内容提要
答:
根据《数学课程标准》的规定,数学学习的核心目标是实现价值与普适性。每个学生都应该有机会学习和掌握有价值的数学知识,无论他们的起点如何,都能从中获得必要的数学素养。这个过程强调的是个性化发展,让不同能力的学生在数学领域内发掘自己的潜力,实现各自的成长。在小学数学应用题的教学中,关键点在于...
速算
和
巧算
答:
回答:=10+100+1000+10000-(1+2+4+3) =11110-10 =11100
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