非常风气网www.verywind.cn
首页
一年级的语文下册
部编版
一年级语文下
中“单”是上下结构的字吗?
答:
“单”是上下结构 单 拼 音 dān chán shàn 部 首 丷 笔 画 8 五 行 火 繁 体 单 五 笔 UJFJ 生词本 基本释义 详细释义 [ dān ]1.不复杂:~纯。简~。~调(diào)。2.独一:~独。~一。~词。3.只,仅:做事~靠热情不够。4.奇(jī)数的:~日。~号。5.薄...
苏教版
小学语文一年级下册
蘑菇该奖给谁 教学重难点
答:
《蘑菇该奖给谁》是义务教育课程标准实验教科书
语文
(苏教版)
一年级下册
第6课。这是一篇童话故事,讲的是小黑兔和小白兔参加跑步比赛的故事,它告诉学生要有勇气,敢于和强手竞争,虽败犹荣。全文以对话的形式叙述,适合学生分角色朗读。学生分析 《蘑菇该奖给谁》是本学期学生接触的第一篇童话故事。
小学一年级语文
部编本
下册
教学计划
答:
【原创】2021部编版
一年级语文下册
教学计划及进度表一、学生情况分析 本班一共有学生45人,其中,男生24人,女生25人,男女比例平均,有2位转学生。经过一个学期的学习,班上有部分学生能认汉字500字左右,大部分能写汉字100字—150字之间。孩子们汉语拼音巩固得比较好,音序清晰,为本学期的音序查字典...
哪儿有人教版
小学语文一年级下册
13课《古诗两首》说课稿
答:
这一课可能要分成两课时吧,没有合在一起的说课稿哦。。。《小池》说课稿 《小池》系新课标教科书
一年级下册的
一首古诗,下面我就一年级学生学古诗的特征,古诗教学所应遵循的规律,来讲述自己对这首古诗处理、研究、设计的过程及体会。 一、说教材 古诗《小池》是南宋诗人杨万里的作品,描述了初夏小池的美丽、和谐...
小学一年级语文语文
版
下册
咕咚一课怎样评课
答:
这个故事告诉大家:听到或遇到任何事情,一定要动脑筋想想或去实地看看,不要盲目地跟随别人。这篇课文情节通俗易懂,但是篇幅较长,共有12个自然段,并且有较多的对白。根据
语文
课程标准的新理念,结合我对课文的分析与理解,并且充分考虑
一年级
学生的认知特点,我确定了以下的教学目标。一.知识与能力目标...
小学一年级
第三单元到第四单元有哪些
答:
人教版
小学语文一年级下册
第三、四单元 第三单元知识点简述:这组课文是保护环境单元,包括1课识字、4篇课文和一个语文 园地。在本组的学习中,要注意引导学生感悟形声字的规律,倡导学生采用适合自己的方法自主学习生字,倡导在生活中识字。每课学习前可以让学生预习生字新词,并朗读课文。识字3:是以...
小学一年级语文
《谁住顶楼》的教案
答:
教学内容:新课标
语文
出版社
一年级下册
第十课《谁住顶楼》第一课时 教学目标:1、认识14个生字,自主识记字形;2、分角色有感情地朗课文;3、体会新楼房里的居民彼此之间互相关心、和睦相处的美好情感,懂得要为别人着想,要给别人以方便。教学重难点:1、指导学生有感情朗读,培养语感;2、理解小动物们...
一年级
上
下册语文
生字组词造句
答:
一年级
上
下册语文
生字组词造句例子如下:1、人:(小人)(人口)(大人)大人:爸爸是大人。口:(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)门口:门口有一只猫。八:(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)八只:树上有八只小鸟。目:(目标)(耳目)(目光)目光:妈妈的目光投向远方。2、...
小学一年级语文
《夏天的夜晚》教案、教学反思及说课稿
答:
《夏天的夜晚》是西师版
小学语文一年级下册
第五单元的开篇之作,本课是一篇写景的短文,配有一幅深蓝色的夏夜图。图文对照,相互迎衬,形象地表现了夏天迷人的美景。全文采用比喻、拟人等手法,把夏天的夜晚写得那么热烈、那么富有灵性,让人读后有一种赏心悦目、陶醉其中的感觉。这篇课文在本单元中的地位和作用是:通...
一年级下册
动物儿歌教学反思
答:
低年级教学应从学生的兴趣出发设计符合年龄特点的识字游戏与朗读活动。因此,在上课伊始,我利用蝌蚪、蚯蚓的谜语导入,学生的情绪一
下
子被调动起来,字谜的谜底是即将学习的动物名称,这一环节的设计是对生字预习的一个拓展,一方面预习了即将学习的生字,另一方面激发学生兴趣,将游戏导入
一年级语文
课堂中,它不但能使学生们积...
棣栭〉
<涓婁竴椤
3
4
5
6
8
7
9
10
11
12
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网