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一年级看图说话及答案
部编版
一年级
下册语文课件:《棉花姑娘》
答:
让我们到课文里去找找
答案
吧。 3.交流:你知道了什么? 随机出示词卡:治病、燕子、别人、树干、忽然...这一教学环节通过学生用所给的词语练习
说话
的方式,展开丰富的想象,设身处地地把生病的棉花姑娘想说的...师:棉花姑娘身上爬满可恶的蚜虫,他们正在吸干 她的汁液,仔细
看图
,棉花姑娘怎么啦?她的眼睛?她好像在...
小学
一年级
下册说课稿5篇
答:
(让学生带着问题读课文,自己寻找问题的
答案
,有利于教学活动的有的放矢。) (三)质疑点拨 1、课文一...学生在
一年级
上学期已初步认识了立体图形,有了一定的动手操作能力及合作意识,所以这节课我将以“自主...学生通过“
看图
体验,思考问题,朗读,拓展”等学习方法,在扎实的朗读训练中理解课文,培养能力。 四、说...
北京版小学
一年级
语文下册《神奇的塔》教案
答:
答案
就藏在课文里,认真的同学一定会找得到。
1
.理解塔“高”。(1)读课文,找一找课文中哪些地方写出...一、创设情境——认识塔1.(出示中央电视塔图片)请同学们
看图
,这个高高的是什么?那我们就可以说它是...而语文教学中,
说话
训练尤为重要。以小主人的身份介绍家乡的建筑物,紧密联系生活,为学生提供了一个很好...
浙教版小学
一年级
下册语文《龟兔赛跑》教案三篇
答:
(同学们可能会出现很多的
答案
)这里要训练学生思维的严密性及语言的准确性。 小结:赛跑就是几个人一起跑,看谁跑得快才叫赛跑,小朋友们你们懂了吗? 2、指导
看图
,回答问题。 小朋友们,你知道龟兔为什么要赛跑,兔子相信乌龟会跑得比他快吗?小朋友们看课文第一句,为什么乌龟要“爬来爬去”,而不是“走来走去”...
如何提高三
年级
孩子自主阅读能力
答:
三、朗读与
说话
结合在平时的阅读学习中,只有让学生进行充分说话,留给学生充足的时间去有目标的说话,学生才能更愿意去阅读。学习完一篇文章,可以让学生说说学习了课文有什么收获,从中知道了什么。如果说不上来就再阅读课文,多读几遍课文,充分理解课文,学生就会畅所欲言。在
一年级
教材里还有大量的诗歌和儿歌,像这样的...
小学
一年级
语文《秋姑娘的信》教案
答:
1.是啊,我也急着想知道
答案
。那么让我们一起去看个究竟吧!(多媒体出示课文情景,听课文录音。) 2...(一)教写“秋” 1.读“秋”。你是怎么记住它的? 2.观察多媒体演示“秋”的写法,用眼睛
说话
。提问...3.小学
一年级
语文《秋姑娘的信》教案 教学过程: 一、
看图
导入 1、秋天到了,枫叶红了,秋姑娘穿着...
小学语文
一年级
下册教学计划
答:
(2)能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。(3)能
看图
说一句完整的话或几句连贯的话。与人交谈,态度自然大方,有礼貌。(4)能按照要求用几句连贯的话讲一件简单的事情。(5)对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的`事物,写出对周围事物的认识和感想。(...
部编版二
年级
上册《小蝌蚪找妈妈》教案设计
答:
可我不知道我的妈妈是谁?它在哪?听说
一年级
的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗? 今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》。(板书:小蝌蚪找妈妈) 二、引导
看图
1.图片中,哪些是小蝌蚪?小蝌蚪在什么地方?(指名看图)说说小蝌蚪的样子。 (学生试说:小蝌蚪大大的脑袋,黑黑的,长着长尾巴...
学写作文故事二
年级
答:
5. 二
年级看图
写话妈妈讲故事有图片的 夜深了,苗苗坐在地上听妈妈讲故事。 妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事:有一只兔子跑得很快,看不起乌龟。乌龟很...所谓发散性思维,简言之,就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想,探求多种
答案
,最终使问题获得圆满解决的思维方法。 我自己的做法是:每次孩子拿到老师给...
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