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一年级秃宝盖的字有哪些
识字儿歌顺口溜
一年级
答:
如:“一口咬掉牛尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(文);十字头,
秃宝盖
,撇着撇着一小点儿(索);三个人到二年一班去听课(奉)等,根据字形的特点用谜语帮助识字,更能激发学生的情趣,活跃学生的思维,学生在“猜”的过程中,很自然地就理解和掌握了字形和字义。3、编儿歌和顺口溜...
S版小学
一年级
语文下册全册教案 急求
答:
语文s版小学
一年级
下册语文全册全套教案,共95页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一单元 1、有趣
的汉字
教学目标:1.认识“元、汉、桌、爷、毛、笔、您、事、示、休、息、啦”13个字;会写“毛、笔、元、示、写、字、太”7个字。学习新偏旁“竹字头”、“
秃宝盖
”。2.正确、...
一年级
识字顺口溜
答:
如:“一口咬掉牛尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(文);十字头,
秃宝盖
,撇着撇着一小点儿(索);三个人到二年一班去听课(奉)等,根据字形的特点用谜语帮助识字,更能激发学生的情趣,活跃学生的思维,学生在“猜”的过程中,很自然地就理解和掌握了字形和字义。3、编儿歌和顺口溜...
识字能力在新生
一年级
教学中影响力有多大
答:
学习“爱”字,学生把它拆成“、冖、友”,我配上儿歌“爪字头,
秃宝盖
,小朋友,真可爱”。这样学生很快就记住了生字。二、在轻松愉快的学习中突破字形难点刚刚入学的孩子年龄小,注意力不集中,易于疲劳。《新课标》提出:培养学生对
汉字
以及汉字学习的态度和情感,有主动识字的愿望,初步感受汉字的形体美。所以,教学时...
苏教版
一年级
语文《蘑菇该奖给谁》
答:
3.你有什么好的方法来记住这些字?(学习新的偏旁:
秃宝盖
。)4.翻开笔顺表,自学笔顺。(教师重点指导“敢”的笔顺。利用学生已有的知识经验,提高学生自主识字,自能识字的能力。)5.学生描红,写《习字册》。评析 这份教学设计的主要特点:
1
.注重学生自主学习能力的培养。阅读是学生的个性化行为...
编两句识字儿歌怎么编
答:
如:“一口咬掉牛尾巴”(告);“一点一横,叉叉顶门。”(文);十字头,
秃宝盖
,撇着撇着一小点儿(索);三个人到二年一班去听课(奉)等,根据字形的特点用谜语帮助识字,更能激发学生的情趣,活跃学生的思维,学生在“猜”的过程中,很自然地就理解和掌握了字形和字义。3、编儿歌和顺口溜...
一年级
下册语文《小猴子下山》教学设计
答:
“
秃宝盖
”要舒展,口字形体小又扁。 2、书空,范写,练写。 五、课堂小结 小朋友们,那今天我们学习了小猴子来到玉米地和桃树下的场景,下节课我们继续学习小猴子下山的故事。 七、板书设计
一年级
下册语文《小猴子下山》教学设计2 【教学内容】 《小猴子下山》 【教学目标】 1、复习巩固认生字词,在教学中通过...
什么什么写诗
一年级
答:
一、教学目标。
1
、认识“写、诗”等11个生字和
秃宝盖
、四点底2个偏旁;会写“下、个”等4个生字。2、正确朗读课文,读好儿化音。3、借助具体事物认识逗号和句号,感受想象的有趣。二、教学重难点。教学重点:正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。教学难点:读好“儿化音”;写好“雨”字...
什么什么写诗
一年级
为:青蛙写诗。
答:
一、教学目标。
1
、认识“写、诗”等11个生字和
秃宝盖
、四点底2个偏旁;会写“下、个”等4个生字。2、正确朗读课文,读好儿化音。3、借助具体事物认识逗号和句号,感受想象的有趣。二、教学重难点。教学重点:正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。教学难点:读好“儿化音”;写好“雨”字...
什么什么写诗
一年级
答:
一、教学目标。
1
、认识“写、诗”等11个生字和
秃宝盖
、四点底2个偏旁;会写“下、个”等4个生字。2、正确朗读课文,读好儿化音。3、借助具体事物认识逗号和句号,感受想象的有趣。二、教学重难点。教学重点:正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。教学难点:读好“儿化音”;写好“雨”字...
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